什么是特长？特长就是特别突出的本事或能力。你想让他什么都会，最后是什么都不强，什么都懂，只能是什么都不精。当孩子的精力不济，兴趣锐减的时候，很可能过早地产生厌烦情绪，失去学习和生活的激情。
王金战名人名言哲理格言警句语录 王金战
太史公自序：失之毫厘，谬以千里
司马迁
待君来。
苏轼
成为一名作家就是成为一名专业的观察者。
To be a writer is to be a professional observer.
哈维尔·马里亚斯
主题性大单元情境课程从儿童的特点出发，以他们喜闻乐见的形式，创设活动情境，结合时令和社会大背景确定主题，着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感，以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识，并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力（自我教育、自我管理、自我服务）。
李吉林
最好的医生是自己，最好的药物是时间。
钟南山
"A good story can change the world, one reader at a time."
一个好故事可以改变世界，一次一个读者。
苏珊·帕特隆
不要让自己的生活被惯性所驱使，要有意识地去选择自己想要的生活方式。
阿德勒
在实践中学习，把学来的东西与实践结合起来。
费孝通
被命运所抛弃的人，总是被他的朋友们遗忘。
夏洛蒂·勃朗特
别满足于现状，强迫自己找到做事情的新方式。
斯科特·扬
最重要的是不断突破界限。
"The most important thing is to keep pushing the boundaries."
萨蒂亚·纳德拉
梦揭开了现实，而想象隐藏在现实后面。这是生活的可怕的东西，艺术的震撼人的东西。
弗兰兹·卡夫卡
“自由就是不再寻求认可”，不在意别人的评价，不害怕被人讨厌，我可以追求他人的认可，是通向自由和幸福的终极道路。
岸见一郎
朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
孔子
学生表达自己意愿之强烈会令你感到惊喜。一旦做好倾听的准备，你会对学生所谈论的内容感到惊讶，你会发现，就在你的学校会有那么多的艺术天才、哲学家、音乐家、旅行达人、时尚专家和运动员。还有孩子会拼了命地想要和你分享他们有什么特长、他们害怕什么以及未来有什么目标。
乔纳森·弗兰岑
关于与”自我“的连接，“接纳”自己是第一个层次，再往上是'爱'自己，再往上是“欣赏”自己，再往上是“庆祝”生命。我们要学会庆祝生命，为每一天的自己而庆祝！
约翰·贝曼博士
看风景的人像是远道而来，喘息未定，蓝湖的远山也波动不定。因为那倏忽之感，又像是鸡初叫，席子嫌冷了的时候的迢遥的梦。
张爱玲
男人没有你想象的那样好，可以真爱，但不要深爱，在爱情里为自己留个退路，否则受伤时会措手不及。
黄菡
清醒状态的特征在于，思维活动以概念而非图像的形式进行。然而，梦的思维形式主要是图像。
弗洛伊德