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弱者总是期望别人包容自己,强者总是能够包容他人;弱者总是等着别人关心自己,强者却能主动关心他人;弱者会被动屈服于他人的态度,强者却能积极影响他人的态度。
张德芬
Education does not take root in the soul unless it goes deep.
教育如果不深入灵魂,就不会生根。
普罗泰戈拉
五权宪法乃兄弟我所独创。
孙中山
大多数人宁愿相信自己是月球上的一块熔岩,也不愿把自己当成自我。
费希特
天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。
完颜慧德
The study of heuristics reveals how we make quick, efficient decisions, but also how these shortcuts can lead to systematic errors.
启发式研究揭示了我们是怎样做出快速、高效的决策的,但也揭示了这些捷径如何导致系统性错误。
斯科特·普劳斯
人是劝不醒的,只有痛醒,一个人的觉醒1%靠别人提醒,99%靠千刀万剐。
《人民日报》
你用刀刃在纸张中开路,犹如用思想在文字中开路,因为阅读就像在密林中前进。
伊塔洛·卡尔维诺
我从未让学校干扰我的教育。
马克•吐温
收集照片便是收集世界。
苏珊·桑塔格
我要直面力量和生命的源泉死去……
陀思妥耶夫斯基
我尊敬的就是那些独立奋斗着的人。那些凭自己本身的价值无法站立起来的人是不值得尊敬的。那些踏着别人的肩膀往上爬的家伙更是一摊狗屎!
武者小路实笃
女人们往往会把爱情这种东西幻想地太不切合实际。
简·奥斯汀
法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。
李德顺
Education either functions as an instrument which is used to facilitate integration of the younger generation into the logic of the present system and bring about conformity or it becomes the practice of freedom, the means by which men and women deal critically and creatively with reality and discover how to participate in the transformation of their world.
教育要么作为一种工具,用于促进年轻一代融入当前系统的逻辑并带来顺从,要么成为自由的实践,男性和女性能批判性和创造性地处理现实并发现如何参与其世界的转变的手段。
保罗·弗莱雷
让孩子经历一定程度的失败,只要不是致命的失败,可以看做孩子成长过程中的必要环节。
森田友代
上流社会的礼貌是带刺的玫瑰。
司汤达
Sustainability isn't a trend; it's our responsibility to future generations.
可持续性不是一种趋势,而是我们对后代的责任。
詹妮弗·泰勒
自由和良好的统治并不互相排斥。自由并不是达到更高政治目的的手段,它本身即是最高的政治目的。
阿克顿
懒可卧,不可风;静可坐,不可思;闷可对,不可独;劳可酒,不可食;醉可睡,不可淫。
陈继儒
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