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如果一个人不知道自己要驶向哪个港口,那么任何风都不会顺风。
塞涅卡
Writing is a way of making sense of the chaos.
写作是理解混乱的一种方式。
安妮·埃尔诺
没有矛盾就没有变化,没有变化就没有发展。
曾仕强
回过头来看看那些成功的投资者,很明显,他们各不相同,甚至相互矛盾,但他们的路都通成功。你可以学习成功的投资者的经验,但不要盲目追随他们。因为你的个性,你的需要与别人不同。你可从成功和失败中吸取经验和教训,从中选择适合你本身、适合周围环境的东西。
罗伊·纽伯格
一个人看海,时间变得无限,空间也变得无限,只有风是有形有界限的,它吹过来时,人好像有了可依附的实体,不致在天海之间沉没。
王安忆
每一个人都有自己的世界,一人一世界……没有一个人是最悲哀的,只是你不了解罢了。
马克·李维
怒不过夺,喜不过予。
荀子
悲伤不会改变你,黑兹尔。它揭示了你。
"Grief does not change you, Hazel. It reveals you."
约翰·格林
面对着这个充满怒吼与仇恨的世界,在这个充满枯燥的逻辑和狂热分子的世界里,身处其中,让我疲惫不堪。我受够了那些没有意义的英雄,那些傲慢到病态的思想家,那些凶手和那些条子。写完最后一行字之后,我可以冲着一堵洒满阳光的墙好好呕吐一番,以便可以忘记,可以付之一笑,可以毫不费力地理解,可以在清晨温柔地像朋友那样去爱……但是现在,必须在地狱中穿行,并且认真地审视自己。那些沉闷而压抑的工作时光变得像这个世界一样沉重。
加缪
改革不像田园诗般浪漫,改革是倒逼出来的,舒舒服服的人不会改革。
宋志平
The poor don’t fail to save because they don’t want to—they can’t.
穷人不是不想储蓄,而是没有能力储蓄。
阿巴希·巴纳吉
我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上,这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强,别人就都来鼓励你;如果软弱,就很少有人会来扶助你了。
罗兰
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
个人要以个人活下去,而且向世界指出自己的存在基础,我认为这就是写小说的意义了。
村上春树
与其让孩子只追求成绩和成功,不如培养他们的品德和人格魅力。
菲利帕·佩里
通过有趣的学习方式和内容,激发孩子的学习兴趣,让他们主动学习。
卡尔·威特
婚姻是悲剧,但观众都把它当喜剧看。
朱德庸
我半卧在草坪宽宽地毯的一端,想像自己也跟旁边的杨树一样,紧紧依恋大地,仿佛感到我在杨树皮下所听见流动的汁液,也同样在我清爽的肉体内上升;我依赖它们的生命力而生活,一种自由而又自豪的生命力。
儒勒·米什莱
In the digital age, the ability to process and analyze information has become a critical competitive advantage.
在数字时代,处理和分析信息的能力已成为关键的竞争优势。
迈克尔·斯宾塞
A film is never really finished, it's just abandoned.
电影从未真正完成,它只是被放弃了。
罗伯特·奥特曼
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