创新不是关于技术,而是关于解决问题。
我不是来融入的。我是来脱颖而出的。
批判教育学的任务是忘却塑造我们身份的主导意识形态,并重新构想集体抵抗的可能性。
犯罪不是由贫困引起的,而是由人们合法和非法收入之间的差距引起的。
"I wonder how many people I've looked at all my life and never seen."
"The past is always present, shaping who we are in ways we don’t always understand."