这是在一家剧院里发生的事情。后台着火了，小丑出来告诉观众着火的警报。但人们以为这是一个笑话并且鼓掌；他重复这警报;人们欢呼得更厉害。这样我想着，世界将在机智诙谐者们的普遍欢呼之下而走向毁灭一——他们以为这是一个笑话。
克尔凯郭尔名人名言哲理格言警句语录 克尔凯郭尔
一个一无所有的人会得到一切，一个毫无感情的人无法使其受到伤害。
考琳·麦卡洛
支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。《随想录》
巴金
忘记目标，专注体系。不求拔高你的目标，但求落实你的体系。
陈欢
如果想要行使自由，那就需要付出代价。而在人际关系中，自由的代价就是被别人讨厌。
岸见一郎
怀疑是智慧的开端，轻信是愚昧的温床。
托马斯·亨利·赫胥黎
中国人“最崇高的理想”就是不必逃避人类社会，而本性仍能保持原有快乐。因此，“城中隐士实是最伟大的隐士”。
林语堂
属于人民的人为了爱国的理想而死去，他们牺牲了自己。可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想的寿命更长。
罗曼·罗兰
《易经》中有一卦从头到尾都是好的，那就是谦卦，所以人要谦虚。但是谦虚有一个前提，就是你要有本事、有贡献、有所作为，你才有资格讲谦虚。如果没有能力，你又没有作为，表现又不好，那你还讲谦虚，那就叫无能。
曾仕强
当你不再感到伤心的时候(时间会冲淡一切伤痛)，你就会因认识我而感到心满意足。你是我永远的朋友。将会和我一起欢笑。为了欢乐，你会经常打开窗子……当你的朋友看到你因仰望天空而大笑时，一定会感到莫名其妙！到时候，你可以对他们说：“是的，星星总让我开心而笑！”
安托万·德·圣-埃克苏佩里
书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。
季羡林
教师在学校不是为了强加某些思想或形成某些习惯，而是作为社区的一员来选择影响孩子的影响，并帮助他适当地回应这些影响。
The teacher is not in school to impose certain ideas or to form certain habits in the child, but is there as a member of the community to select the influences which shall affect the child and to assist him in properly responding to those influences.
阿道尔夫·第斯多惠
故事的力量在于它能够连接我们。
"The power of a story is in its ability to connect us."
贾森·雷诺兹
"Success comes from focusing on the customer and delivering value."
成功来自于关注客户并交付价值。
张勇
大约大三时悟到我大概不适合当个科学家或者工程师啥的，同学里有些人读书就是比我厉害。放眼全世界，那得有多少人比我厉害啊，但我知道的科学家屈指可数，加上内心对所学的东西总是提不起兴趣（这也可能是最重要的原因），所以那时候就开始想我也许不会成为一个工程师。大学毕业时本来也为考研准备了很久，但到报名时居然找不到自己想考的专业，所以最后就放弃了。那几年真是觉得很迷惘，但冥冥中觉得不对的事情就不应该继续下去了。我可能是那个年代很少有的工科毕业但没干过一天技术工作的人。
段永平
倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。
纪伯伦
多学一种语言，不仅仅是多打开一扇窗子，多一种获取知识的桥梁，而且是多一个世界，多一个头脑，多一个性命。
王蒙
知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
加里宁
承认规则作为一种社会事实存在。
The rule of recognition exists as a social fact.
H·L·A·哈特
以前有一个网友开玩笑地问我，我会在自己的墓碑上写什么？我说应该写：他的一生是无论从事任何行业，都会对其他行业造成不可挽回损失的一生。当然，这是开玩笑的说法。做企业5年之后，我想应该这样写：他小时候有过很多梦想，后来因为个人的努力和时代的机遇能够做成一件事。
罗永浩