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不被定义的人生才有乐趣, 愿我的人生没有极限。
王楚钦
我的灵魂破碎了,不料我的伤口等于一扇窗子,从那里透进了空气。
罗曼·罗兰
懒惰是一切罪恶的根源。
马卡连柯
“一切伟大的艺术家必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。再者能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样,了解的多少深浅广狭,还是大有出入;而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
傅雷
你爱我,究竟是怎样的爱法?
徐志摩
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
伏尔泰
鸡蛋碰石头。
谚语
不会从失败中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的。
拿破仑
相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任。分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮。
柏拉图
在这时间里,她还是百无聊赖地活着,就像等待着铁路时刻表上某班火车的旅行者,知道火车终会准点出发,只要在车头汽笛拉响的几秒之前跳上去便可。
克洛德·西蒙
真正的理解来自于把握问题的内在结构关系
True understanding comes from grasping the inner structural relationships of a problem.
马克斯·韦特海默
Music has no boundaries, only the distance between hearts.
音乐没有界限,只有心与心的距离。
周杰伦
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
鲁迅
名正言顺,大事可图。
释义:做事要有合理的理论依据,这样有利于成就大事。自古以来,征战与讨伐必须师出有名。
罗贯中
你能“做”什么,依托于你“是”什么,你能“做”到什么程度,依托于你“是”什么水平,而你“是”什么水平和你有什么样的“想法”有关。
查尔斯·哈奈尔
“自律学习”的概念和所谓的“有效能的学习”与动机的含义其实是相通的。一个“自律学习者”应该同时具备学习方法与自我控制能力,那么,他的学习动机会比较强烈,学习过程也会比较容易。教师若能鼓励学生成为主动、自信、自律的学习者,则学生较能善用其学习资源与机会。为了要成为有效能的、专家的、自律的学习者,学生必须兼具学习方法和学习意愿。
蔡文荣
暴风雨过后,你不会记得自己是如何挺过来的,如何幸存下来的。你甚至不确定暴风雨是否真的结束了。但有一件事是肯定的。当你走出暴风雨时,你将不再是走进来的那个人。这就是这场暴风雨的意义所在。
村上春树
你兴趣所在的地方,也就是你能力所在的地方。
卡耐基
谎言与暴力的最高形式—一就是由某些人制定出一种规则,它不经其他人论证,而必须被接受为一种信仰。
托尔斯泰
居身务期质朴,训子要有义方。
周希陶
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