The stories we tell ourselves about our lives shape our reality.
教育的目的应该是教我们如何思考,而不是思考什么——更应该是改善我们的思维,使我们能够独立思考,而不是用别人的思想来填充记忆。
每个项目都必须回应其背景,不仅是物理上的,还包括社会和历史的。