我既不是特别强的人，也不是得天独厚的有特殊才能的人。我不过是个不愿意示弱于人，不愿输给别人，因而不懈努力的人。
黑泽明名人名言哲理格言警句语录 黑泽明
我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。
周国平
光明给我们经验，读书给我们知识。
奥斯特洛夫斯基
戴尔·卡耐基曾说的:“如果你时刻关心别人，对别人产生兴趣，那么在两个月的时间里所交的朋友，要比那些只想让别人关心你，对你产生兴趣的人在两年的时间里所交的朋友还多。”
科林•斯坦利
知道学习的重要性，知道该向谁学和学习什么，这正是不断取得成功的重要经验。
比尔·盖茨
我一直说一切皆有可能。
"I keep on saying that anything is possible."
尤塞恩·博尔特
对于人生，既惮扰攘，又怕离去；懒于求生，又不乐生。
鲁迅
Faith is the great cop-out, the great excuse to evade the need to think and evaluate evidence. Faith is belief in spite of, even perhaps because of, the lack of evidence.
信仰是伟大的逃避，是逃避思考和评估证据需要的伟大借口。信仰是在缺乏证据的情况下，甚至可能是因为缺乏证据而相信。
理查德·道金斯
"Sometimes the hardest stories to write are the ones closest to your heart."
有时候最难写的故事是那些最贴近你内心的故事。
萨迪·琼斯
吾将退而隐，尚得荣其视。
范仲淹
Leadership is about empowering others to achieve their full potential.
领导力是帮助他人充分发挥潜力。
迈克尔·威尔逊
坚持自己的信仰，且不动摇。
王朔
真実は時に痛みを伴うが、それでも探し続ける価値がある。
桐野夏生
教师每天所说的话，每日所做的事，点点滴滴都落在学生的眼中，印在学生的心里。来到学校，每时每刻都有学生在监督教师是否为人师表。作为教师，没有权力放纵自己的言行，时时刻刻要注意率先垂范，言传身教是教师的责任。
刘畅
不要为自己或他人的错误感到难过。爱他们！记住这一点：他们是被期待的；第二：他们是学习过程中第一个也是最重要的部分；第三：对他们感到不好会阻止你变得更好。
瑞·达利欧
多流一滴汗，就比别人多一分机会。
刘强东
田野荒而仓廪实，百姓虚而府库满，夫是之谓国蹶。
荀子
We search through historical data looking for anomalous patterns that we would not expect to occur at random. Our scheme is to analyze data and markets to test for statistical significance and consistency over time. Once we find one， we test it for statistical significance and consistency over time. After we determine its validity， weask， ‘Does this correspond to some aspect of behavior that seems reasonable？’
我们通过历史数据搜寻不被认为是随机变动的异常现象。我们的目的是要随着时间变化分析数据和市场做统计学意义和一致性测试。一旦我们找到一个，我们会随着时间推移测试它的一致性和统计学意义。我们确定它的有效性后，会问，“这符合某些方面似乎合理的行为吗？——西蒙斯的方法论。
詹姆斯·西蒙斯
我注视着眼前的雨水，心里想着，下吧，下吧，随便你下到那一天，你总要过去的，这种日子总有停住的一天，大地要再度绚丽光彩起来，经过了无尽的雨水之后。我再不要做一个河童了，我不会永远这样沉在河底的，雨季终将过去。
三毛
良好的表达能力首先是会倾听，在关系中听出对方的真实需求，其次是表达自己的观点时少用判断和要求，多用“观察+感受+请求”。这样，我们才不容易迷失在对话的无效字词句当中，从而找到解决问题的正确路径。
史欣悦