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老习惯可不是一下就能从窗口上扔出去的,而是一个一个哄着它们从楼梯上走下来。
马克吐温
当各个人被容许利用他们对付材料的特殊方法,并因此而受到鼓励时,科学发现的系统进展就开始了。
杜威
真正的智慧不仅在于知识的获取,更在于将知识运用到实际中。
沃尔特·司各特
生成性教学要求教师能够随机应变,凭借教学机智正确地处理教学中的突发事件,因势利导、顺其自然地改变原来的教学程序或内容,才能产生事半功倍的效果,能给学生带来“意料之外”的发展价值,实现智慧生成。
刘邦奇
I’m a survivor, I’m not gonna give up.
我是个幸存者,我不会放弃。
布兰妮·斯皮尔斯
当你 想念一个人的时候,尽情去想念吧,也许有一天,你再也不会如此想念他了。到了那一天,你会想念曾经那么想念一个人的滋味。当你爱一个人的时候,尽情去爱 吧,也让他知道你是如此爱他。也许有一天,当你长大了,受过太多的伤,失望太多,思虑也多了,你再也不会那么炽烈地爱一个人。
张小娴
我们不能控制生活,但是我们能够和它斗争。
约翰·高尔斯华绥
"In the darkest times, even the smallest acts of kindness can shine like stars."
在最黑暗的时刻,即使是最小的善举也能像星星一样闪耀。
巴特·范·埃斯
上什么山,打什么柴,进什么庙,念什么经。
谚语
我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。
陆小曼
有一本美国历任总统的合传,提到各界总统制的历史学家肯定的历史功绩,有的一二件,多者也不过三四件,有的一件也没有。历史学家盘点努尔哈赤的历史贡献,举其大端,共有十件。
阎崇年
我了解爱无法理解的事物,我原谅爱无法原谅的一切。
维斯瓦娃·辛波丝卡
坚持到底的人,才是真正的赢家。
李嘉诚
试问,学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入,是否合乎社会之需求?造就之人才,是否将来有转移风俗刷新思潮改良社会之能力?若曰不能,是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育,则教育神圣亦不足称矣。
张伯苓
这种按一定比例分配社会劳动的必。
马克思
一定得这样,像你所说的超越逻辑去爱,一定得超越逻辑。
陀思妥耶夫斯基
未来是拼出来的,不是等出来的。
任正非
投资人最重要的特质不是智力而是性格。
巴菲特
如果你没有意识到人终将死去,就不能体会活着的滋味。
乔斯坦·贾德
你以为的极限,可能只是别人的起点。
蝴蝶蓝
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