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生命是一切宝物中最高的东西。
费尔巴哈
愿此去前程似锦,再相逢依旧如故,愿历尽千帆,归来仍是少年。
佚名
你若是死了,我就陪着你,我答应你,永远也不让你孤单!
金庸
记住,希望是好的。
Remember, hope is good.
弗兰克·德拉邦特
当我们允许种族、宗教或经济地位的偏见渗入司法系统时,我们不仅背叛了法律的理想,也削弱了整个社会赖以生存的道德基础。
厄尔·沃伦
冯·布劳恩(Von Braun,德国著名火箭专家)最伟大的名言之一就是“我开始非常谨慎地使用‘不可能’这个词。”登月其实是人们用来比喻不可能成功的事情,但最终人类成功做到了。人类投入了大量资源,让登月成为事实,这的确是一个技术奇迹,令人难以置信,足以被誉为20世纪的“金字塔工程”。
杰夫·贝索斯接受了莱克斯·弗里德曼的播客采访
杰夫·贝索斯
在男人身上,爱情只不过是每天各种事务中所发生的一段小插曲而已。
毛姆
真理的发现,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤。
贝奈戴托·克罗齐
唯有公意才能够按照国家创制的目的,即公共幸福,来指导国家的各种力量。
卢梭
人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。
约翰·洛克
谨身事一言,愈于终身之诵。
韩婴
在网络空间,我们很容易把他人符号化,而忘记了对方也是一个和我们一样有血有肉的人。我的同事写过一篇文章,文章有这样一段话,值得引用:哲学上呢,有本质先于存在还是存在先于本质的争论。什么是老师?不同的哲学立场可能得出不同的结论啊:如果本质先于存在,那么还是有一个理想的老师模板,不断地去学习与追逐这样一个模板就是成为好老师的过程;但如果存在先于本质,那么也就无所谓的理想化的老师榜样,自由的人可以自由地突破一切既定刻板的老师模板,“万世师表”既不可能也不现实,它只是虚伪的自我安慰,那么按照这种观点,老师就没有定义,无论如何,做老师都只是个体的自由选择,无所谓对也无所谓错。当然你要勇敢地承担责任。
罗翔
争权夺利,祸国误民。
孙中山
掌握了群众想象力的艺术,也就掌握了统治他们的艺术。
古斯塔夫·勒庞
别人再好,与我无关;你再不好,我都喜欢,因为你是我毫无保留的一次深爱,承蒙你的出现,足够让我欢喜一辈子。
林徽因
在长期内,被动管理几乎总是胜过主动管理。
约翰·博格尔
小说是理解他者最强大的工具。
The novel is the most powerful tool for understanding the Other.
马里奥·巴尔加斯·略萨
冤冤相报永无尽头,用爱化解怨恨,才是根本原则。
释迦牟尼
谈到奢华与会知,聪明人实际上过着一种比穷人更简单朴素的生活。
梭罗
Consciousness is the organ of biological adjustment.
意识是生物调整的器官。
马克斯·维斯塔潘
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