有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
爱笑话
几句话
每日文摘
有趣 / 有料 / 涨知识 - 每日文摘
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
对世界重新编码的能力,就是最低成本的创新资源。
罗振宇
我们不是以孤立的想法思考,而是以持续的目的导向活动流思考。
We think not in isolated ideas, but in continuous streams of purpose-directed activity.
贾斯汀·海宁
在任何名正言顺的主张后面,总有着这样或那样一些决定着历史进程的重要背景,而所谓历史背景,归根结底,无非是一些抱着各种动机和鼓舞,具有各种缺陷和美德,怀着各种朦胧懂憬和矛盾心理的人们。
艾特玛托夫
35:我祈祷,你能够长大成为一个勇敢的男人,活在一个勇敢的国家,我祈祷你能够让自己成为有用之人。
威尔•施瓦尔贝
兴趣的法则主导着成人的智力机能,对于儿童更是这样。和成人相比,儿童的兴趣不协调或不统一二这就更 加排除了儿童在精神上他律的可能性。
皮亚杰
颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目。子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣!
孔子
最足以显示一个人性格的,莫过于他所嘲笑的是什么东西。
奥格·曼狄诺
说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。
伏尔泰
软也是水,硬也是水。
谚语
在我们理解或者说出某个词汇之前,我们的大脑不得不进行“句法分析”,即拆分音素后再将它们拼接在一起并创造出词汇。这是早期大脑学习本地语言过程中的重要组成部分。而某些迹象表明,这一过程可能当婴儿还在子宫内时就开始了。凭借如功夫高手般出色的敏捷性,婴儿的大脑熟悉地对接收到的一连串语音进行分割,直到将那些语音转变为具有意义的词汇,以融入他们所在的语言情境中。
达娜·萨斯金德
国几千年教育的目的,不是为了谋生,是教我们作一个人,职业技术则是另外学的。而且教育从胎教开始,家教最重要,然后才是跟先生老师学习。人格教育、学问修养是贯穿一生的。所以,社会除了政治力量、财富力量以外,还要有独立不倚、卓尔不群的人格品格修养,作为社会人心的中流砥柱。
南怀瑾
每个人,在他们年轻的时候,都知道自己的天命。在那时候,每件事都清晰不昧,每件事都有可能。他们不会害怕作梦,也不畏惧去渴望生命中任何会发生的事物。然而,随着岁月流逝,一股神秘的力量将会说服人们,让他们相信,根本就不可能完成自己的天命。
保罗·科埃略
把自己的长处和更优秀的人比。
李一诺
无论面对怎样的艰难,我们依然一笑作春温,就让诗词经典伴随着我们追梦前行的脚步,你会发现人生有诗意,永远是少年。
撒贝宁
世界上万物都在为自己的利益苦心经营。
果戈里
前些年,国人太浮,嚷嚷“打倒帝国主义”。嚷什么?这么大的国,还受人欺负,是自己太没出息。
张伯苓
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
赫尔岑
舞台是我的第二个家,每次表演都像回家一样。
The stage is my second home, every performance feels like coming home.
张学友
政治家处理国务时,常考虑是否合乎礼节,而从不关心是否符合道德规范。
马克吐温
时间在丢失时间。
刘亮程
加载更多