从来也没有一个人能真正地了解和掌握自己的命运，只不过从各不相同的方式和不可知的命运较量而已，或逆来顺受，或奋起拼搏，拼搏的动力不仅来自”自治“，而且来自幻想——美好的幻想往往既是辉煌的人生的起点也是终极目标。人生需要幻想，幻想使人生变得美好，使有限的生命变得无限。
霍达名人名言哲理格言警句语录 霍达
我属于李云龙那种人，直接亮剑。好处是比较简单，坏处就是很容易树敌。别人还图穷匕见，我连个图都没有，直接就把匕首端上。只要来挑衅，我肯定会反击，你要战，我就战。
周鸿祎
通货膨胀正在洗劫你的钱包，同学问怎么办？三个办法，一是尽可能地提高家庭负债率，当今之世能借到钱的就是英雄；二是配置资源性财产，能够抵抗通涨的只有三个东西，黄金房产和农产品；三是象傻瓜一样的长期持有，眼前的涨跌都是对耐心的考验。除非天下大乱，否则以上三条应是规律。
张一鸣
我有很多要向自己证明的东西。我想变得更好、更聪明、更有才华、更高效、更有创造力。
I have so much to prove to myself. I want to be better. I want to be smarter. I want to be more talented. I want to be more efficient. I want to be more creative.
碧昂丝
极端的法规，就是极端的不公。
西塞罗
她正在数一数二地号哭着。这抑扬的、单调的、悲哀绝望的音调，凄凉地散布在空旷的原野中。
屠格涅夫
书籍是造就灵魂的工具。
雨果
聪明的人只要能够掌握自己，便什么都不会消失。
尼采
虽云色白，匪染弗丽；虽云味甘，匪和弗美。
葛洪
电子产品可持续性不是选择，而是创新的下一个前沿。
Sustainability in electronics isn't an option - it's the next frontier of innovation.
安妮·博登
自从人类有了专门独立的学校教育后，学生所学得的知识，大半都不能应用，因为所学的东西，都不能了解其意义。所以到社会上，总不能派上用场。相反，倒是校外学的，常可以有社会意义，学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量，就会拿起秤来称称；要知道长度，就拿起尺来量量。但是到了学校里面，只知读书，别无他事，甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要，他觉得语言很重要，不能不用。但是到了学校，就不愿意讲话，反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢？其实只是因为学习方式的不同：一种叫知其有用而学，一种叫不知有用而学；一种是活的，一种是死的。
杜威
“你最可爱。”我说时来不及思索，而思索之后，还是这样说。
普希金
我的孤独是一座花园。
阿多尼斯
积极心理学不是一项观赏性运动。
Positive psychology is not a spectator sport.
克里斯托弗·彼得森
如果能使每个海尔人都愿意奉献自己的爱给海尔，那么还有什么力量能阻挡我们前进的步伐。
张瑞敏
Man's search for meaning is the primary motivation in his life.
人对意义的追寻是他生命中的主要动机。
夏洛特·布勒
干什么？你想要啊？你想要的话你就说嘛！你不说我怎么知道你想要呢？你看着我干什么？虽然你很有诚意地看着我，我很高兴，但你还是要说啊。拿去吧，你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？
周星驰
成功的企业家需要有激情，但更需要有理智。
刘强东
全球化不是选择，而是必须
李书福
与怪物战斗的人，应当小心自己不要成为怪物。当你长久凝视深渊时，深渊也在凝视你。
尼采