流水残霞。断送西风入鬓华。
叶小鸾名人名言哲理格言警句语录 叶小鸾
At SF Express, we believe that speed and service are the keys to winning customer trust.
在顺丰，我们相信速度和服务是赢得客户信任的关键。
王卫
群体会永久地漫游在无意识的领地，随时准备服从于所有的暗示，表现出对理性的影响毫不感兴趣的生物所特有的激情，它们被剥夺了批判能力，除了极端轻信于别人之外再无其他的可能。
古斯塔夫·勒庞
政治学研究的核心任务之一，是揭示政治现象背后的规律性联系。
周光辉
诗难果腹养心肺，酒不解渴润平生。
大冰
只有远离市场，才能更加清晰地看透市场，那些每一天都守在市场的人，最终会被市场中出现的每一个细微末节所左右，最终就会失去了自我的方向，被市场给愚弄了。
乔治·索罗斯
那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢……
金庸
卖方是否在意公司将来的归属其实相当重要，我们喜爱与那些钟爱公司，而不只是斤斤计较出售公司能够得到多少钱的人往来。
巴菲特
极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。
苏炳添
「好人若不团结，必被坏人一一消灭」，这条基本原则不仅适用于以个人为单位，也适用于以国家为单位。
王兴
The ocean feeds millions; our duty is to protect it while harnessing its potential.
海洋养育了数百万人，我们的责任是在利用其潜力的同时保护它。
张炜
人们宁愿承认是一个瘾君子，也不愿承认是一个短期投资者。
彼得·林奇
世纪，没有危机感是最大的危机。
稻盛和夫
问题是一切知识学问的来源，活的学问、活的知识，都是为了解答实际上的困难，或理论上的困难而得来的。
胡适
人们从历史中得到的唯一教训就是人们无法从历史中得到任何教训。
黑格尔
教学能力才是专业发展的根基。谈到教学，自然谈到对教学的理解，我的看法是理解教学的前提是要弄清楚所任学科的学科性质与宗旨，如果这一点没弄清楚，是没办法谈学科教学的，至于教学主张、教学思想什么的，那就更不要瞎扯了。了解教学唯有从了解本学科的内容开始慢慢地理解学科性质与宗旨，然后才有可能在自己的教学实践中体现学科性质，实现学科宗旨。
凌宗伟
身强力壮的，固然是幸福；然而聪明智慧的，还要幸福数倍！
克雷洛夫
The architect's task is to create a framework for life.
建筑师的任务是为生活创造一个框架。
拉斐尔·莫内欧
人之所以痛苦，在于追求错误的东西。与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
托马斯·科里
女人若看到女人在折磨男人时，总会觉得很有趣的。
古龙