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阿德勒的目的论是说:“无论之前的人生发生过什么,都对今后的人生如何度过没有影响。”决定自己人生的是活在“此时此刻”的自己。
岸见一郎
课要教到学生身上,教到学生心中,思想、情感微波荡漾,成为他们良好素质的基因,终身受益。基础教育教的是知识的“核”,是最不易老化的,伴随人的一辈子。
于漪
人身上最值钱的东西是脑袋里的知识,钱够用就行了,多了是包袱。
袁隆平
任时光匆匆流去,我只在乎你,心甘情愿感染你的气息,人生几何能够得到知己,失去生命的力量也不可惜。
邓丽君
竞争是市场的常态,要敢于竞争,善于竞争。
宗庆后
I'm not a celebrity, I'm a legend.
我不是名人,我是传奇。
坎耶·韦斯特
每个孩子都需要有人肯定他的重要性,肯定他是有人关爱及渴望的。而且,你不能以随性的话语表达,你需要用爱表达,让他看到你的脸庞在见到他时整个亮了起来,让他从你们的亲子互动中感受到爱,让他觉得你把他纳入生活中,让他看到你很享受亲子乐趣及陪伴他的感觉。
菲利帕·佩里
人民靠我们去组织,中国的反动分子,靠我们组织起人民去把他打倒。凡是反动的东西,你不打,他就不倒。这也和扫地一样,扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。
毛泽东
Great teams are built on trust, respect, and a shared vision.
伟大的团队建立在信任、尊重和共同愿景的基础上。
丹·马西森
勿营华屋,勿谋良田。
朱柏庐
老医迷旧疾,朽药误良方;
周希陶
年去年来,花月风云的现象自是一度一番,从前常常如此,将来也绝不会改变的。
郁达夫
Innovation is not about being the first, but about being the best for users.
创新不是成为第一,而是为用户做到最好。
王翔
山顶上只能站一个人,我希望这个人是我,可是我的肩膀上还能站人。
周杰伦
我在船舶颠簸时,不去抓牢什么,只管随着每一次上下起伏而摆荡,我的理论是,身体的抗拒,至少在一定程度上,导致了晕船。我的这番自得其乐或许没什么了不起,但在北太平洋风高浪急的三天三夜里,我跌跌撞撞地沿着过道行走,身体迁就大海,就像大海是领舞者,我随它翩翩起舞。
E・B・怀特
耳朵是通向心灵的路。
伏尔泰
活着最重要的事情不是活着,而是清醒地活着或者死去。
赫尔曼·梅尔维尔
那就是了,我漫长恋爱岁月的最终结局。
郭敬明
结果是孩子们学会了抛弃他们自己的真实感情和愿望,而只是接受父母赞许的那一部分自我。他们拒绝自己的弱点和错误。最终,孩子变得越来越不了解自己,而且在将来也越来越不可能成为一个心理和谐的人。
卡尔·兰桑·罗杰斯
在被记录之前,什么都没有真正发生过。
Nothing has really happened until it has been recorded.
弗吉尼亚·伍尔夫
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