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不要离开幻想,一旦幻想消失,你也许可以继续安在,但生活将从此和你无缘。
马克吐温
教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
A teacher must have a healthy body, the skills of a farmer, the mind of a scientist, the interest in art, and the spirit of social reform.
阿道尔夫·第斯多惠
目击世趋,方知治乱之关必在人心风俗,而所以转移人心整顿风俗,则教化纪钢为不可缺矣。
顾炎武
不去参与,因已江郎才尽。虚度光阴,真理却永存于地下。文字激荡,跨越一切樊篱,不为现实所缚,我无依靠的灵魂啊,竟是如此坚强,如此迷茫。
维斯瓦娃·辛波丝卡
中国市场的潜力巨大,但挑战也同样严峻。
戴伟民
五宗维何,曰律,曰教,曰禅,曰密,曰净。律者佛身,教者佛语,禅者佛心。佛之所以为佛,唯此三法,佛之所以度众生,亦唯此三法。众生果能依佛之律教禅以修持,则即众生之三业,转而为诸佛之三业。三业即转,则烦恼即菩提,生死即涅盘矣。
印光法师
政府的主要职责在于保护社会免受侵害,维护司法公正,以及提供某些公共设施和服务。
亚当·斯密
以为出身高贵的人一定要摆出一副高贵的样子,那只是暴发户的理解。
毛姆
这就是人生的辛酸。在我们短促而漫长的一生中,我们在苦苦地寻找人生的幸福,可幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗费宝贵的青春年华,皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候,我们或许才能稍稍懂得生活实际上意味着什么。
路遥
从不为艰难岁月哀叹,从不为自己命运悲伤的人,的确是伟人。
塞内加
想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
陶行知
“生命”是反“宇宙”的,生命越高级,发展“目的性”越强,越固执,越畏惧死。
木心
能吃亏可以获得大便宜,能受苦可以获得大安乐,能和气可以获得大力量,能散财可以获得大聚集。
星云大师
The true measure of a company's success is not just its financial performance but its contribution to society.
衡量一家公司成功的真正标准不仅是其财务表现,还有其对社会的贡献。
安德鲁·麦肯齐
人类用这种简化和扭曲了物态的感官系统,有效地建立了我们的生存辨识系统,但同时也付出了永远无法认知世界“真相”的代价。我们只能感受到我们主观感受到的东西,永远不能直接感受到所谓客观存在的客体。从这个角度理解,我们从小到大学习的一切知识都是人类的主观思维模型,而不是客观世界的真实反映。
李善友
成为墓地里最富有的人对我来说并不重要……夜晚上床时我们做了件很棒的事情……这对我来说才是重要的。
史蒂夫·乔布斯
追随你最强烈的痴迷。
弗兰兹·卡夫卡
历史是最好的教科书。
习近平
任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。
马卡连柯
自己就是工作,工作就是自己,达到这种程度,才是全身心地投入工作。
稻盛和夫
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