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所谓教师之主导作用,其义在‘引导’,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
叶圣陶
最好的领导者是那些倾听多于发言的人。
The best leaders are those who listen more than they speak.
保罗·特鲁曼
语言是我唯一的家园。
Language is the only homeland I have.
埃尔弗里德·耶利内克
我试图逃避,但我的影子紧随其后,它知道我的秘密,它知道我所有的罪。
爱伦·坡
聪明的女人,面对心爱的男人,会变得“简单”,她明白了用爱还原最真实的本我。
苏芩
谗言不可听,听之祸殃结。
周希陶
我们必须像一座山,既满生着芳草香花,又有极坚硬的石头。
老舍
少年们已经不那么恐惧生存,他们更在意外表。
郝景芳
天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。
曹雪芹
价值投资多余我们认为那个术语“价值投资”是多余的。如果“投资”不是寻找至少足以证明投入的资金是正确的有价值的行为,那么什么才算是“投资”呢?有意识地为一只股票计算价值并希望它马上可以按更高的价格卖出——应当被列为投机(我们认为,它既违反规则、伤风败俗又不能在经济上获利)。
本杰明·格雷厄姆
没有刻意学习的痛苦,就没有一针见血的清楚。
成甲
只有在偶然的机会里才能得到不竭的灵感。
普吕多姆
情报比命重要,可没有命,情报还有什么用?
麦家
我要很多很多的爱。如果没有爱,那么就很多很多的钱,如果两件都没有,有健康也是好的。
亦舒
要想学到本事,只有一种方式,炼金术士回答说,那就是行动。你需要学会的一切,这次旅行都教给你了。只缺少一样。
保罗·科埃略
理想不仅是个引诱,并且是个讽刺,在未做以前,他是美丽的对象,去做以后,它变成了残酷的对照。
钱钟书
The artist, like the God of the creation, remains within or behind or beyond or above his handiwork, invisible, refined out of existence, indifferent, paring his fingernails.
艺术家,像造物主一样,留在他的作品之内、之后、之外或之上,无形无影,超然物外,漠不关心,修剪着他的指甲。
詹姆斯·乔伊斯
凡是功课特别好的孩子都早熟,比如家庭破裂或者家里特别穷的,而比较幸福的人通常还糊里糊涂着——我现在的感觉,突然发现自己像同班里一个早熟的孩子,意识到工作对精神、对未来有很大意义。
赵薇
由于市场和人性的本质,推导出市场与交易员力量对比的悬殊性。
佚名
树木长成形要靠栽培,人要长成材则要靠教育。
卢梭
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