我老把和你在一起的时间当节日来度过，我看你也是。其实这也不对。我们应当把我们的生活交织起来。不光有节日，还有艰苦的工作日。你说对吗？也许我是胡说。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
不能爱得太深，因为情欲是敌人。
乔治·奥威尔
杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。
欧阳修
To create is to breathe life into the inanimate.
创作就是赋予无生命之物以生命。
布里吉特·吉罗
个体只有使自我向高于人的心灵权威臣服，才能赋予自己的生命以特质和意义。
荣格
泪如雨，将奈何。有口难论辛苦多，嗟尔县官当抚摩。
译文：农民眼泪像雨一样流，又能怎样呢?当官的应该体恤百姓的辛苦啊!
于谦
少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人寿几何，顽铁能炼成的精金，能有多少？
杨绛
我不想成为明星。我想成为一名演员。
I don't want to be a star. I want to be an actor.
罗素·克劳
患生于多欲，害生于弗备。
刘安
对市场目的的肯定就是以正在市场上有竞争力增值爲规范。
张瑞敏
这个时间落伍的计时机无意中对人生包涵的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。
钱钟书
“反逃避” 不仅代表直面问题，更代表我们可以在直面问题时从中收获经验与成长。
李国翠
一旦有人研发出相关技术，能够攻入并操纵人心，民主政治便将成为一场情感丰沛的木偶戏。
瓦尔·赫拉利
我们都在寻找一个可以称之为家的地方，一个能让我们安心栖息、不必伪装的地方。但往往在寻找的过程中，迷失了自己，也迷失了方向。
迈克尔·坎宁安
一千种恋爱，一些需要清泪灌溉。枯毁的温柔，在最后会长回来。
林夕
为了让你自己看起来像是在宣讲美德，结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习，结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗？你带他们去教堂做礼拜，结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告，结果却让他们希望不需向上帝祷告，觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施，结果你却让他们去向人布施，弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子，而是家庭教师呀！不管他有多么爱他的学生，他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼，还不应施舍别人。布施是大人的举动，因为大人可以衡量赠送之物的价值，判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知，因此没有任何优势去布施，即使布施也不是带着慈悲之心，没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧，因为根据你和他自己的做法来判断，他认为只有孩子才会向人布施，而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
对思想的逻辑的欣赏，是有教养的心理的一种表现，这是在一种专门学习之后才可能具备的一种能力。这种能力是这样的一种洞察力，既有全局观，有通盘认识；又能看到一组思想与另一组思想之间的联系。只有通过专门学习，人们才能欣赏一般思想的确切表达，领会这些思想被表达时它们之间的相互联系，以及领会它们对理解生活的帮助。在抽象思维的理解中和对具体事实分析中，人们的思维能力经受了训练，经过如此训练的大脑的思维能力，既能极为抽象，又能极为具体。
怀特海
Develop into a life long self-learner through voracious reading；cultivate curiosity and strive to become a little wiser every day.
贪婪读书，终生学习，保持好奇，日日增慧。
查理·芒格
企业要发展，必须坚持绿色开采，实现经济效益与环境效益的双赢。《绿色矿业之路》
葛红林
我梦见一颗星，一个光明岛屿，我将在那里出生。在它快速的闲暇深处，我的生命将成熟它的事业，像阳光下的稻田。
泰戈尔