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穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。
鲁迅
所有的艺术都是一种忏悔,或多或少是隐晦的。所有的艺术家,如果要生存下去,最终都不得不说出整个故事;把痛苦吐出来。
詹姆斯·鲍德温
健康是人生中最宝贵的财富,要珍惜并保持身体健康。
佚名
在普遍堕落的人群当中,自由是不可能长久存在的。
埃德蒙·伯克
三个板块:教育升级、教育公平和教育行业服务。“教育升级”主要是家长或者学生自己作为付费主体的消费品板块,此板块包括大量民办教培、知识付费和文娱企业,主要职能是为消费者提供更好的教育产品和服务。“教育公平”是以政府预算为付费主体的公立教育板块,主要职能是利用有限的预算建筑教育基础设施,为国家培养和选拔更多优质人才。“教育行业服务”是面对以上两个板块的服务机构,包括行业媒体、咨询公司、人力服务、科技和数据公司,也包括我们这样的教育行业投资机构,我们的主要职能是促进行业的发展和进步。
克莱顿·克里斯坦森
有些事,尤其是一些伤痛,一些失败的恋情,总是难忘。有人酗酒麻醉,有人谈恋爱移情,有人用时间淡忘。然而很深的痛,无论你做什么都难淡忘。或者,为什么非要忘呢?人生究竟是为了忘记从前,还是要好好活下去?记住啊,回忆在上个路口,往前走,你遇到的都会是未来。
张小娴
做人处世的法子,恐怕要自己斟酌许多别人开来的良方,往往不过是废纸。
鲁迅
他把内心的东西宣示了出来,不是受了外界的虚荣或利益的召唤,而是因为内心洋溢,无法缄默。
罗伯特·彭斯
我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝,通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃。我对生命的占有越是短暂,我必须使它更深沉更充分。
蒙田
在中国,任何超脱飞扬的思想都会怦然坠地——现实的引力实在是太沉重了。
刘慈欣
殷因与夏礼,所损益,可知也。周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。
孔子
有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落後我们的科学技术了。
爱因斯坦
人的天性生来不适宜欢乐,只会紧紧地抱住痛苦。
大仲马
我偿还得了吗,这份喜悦的心情?该怎么做才能回报给他们呢,这些我所珍视的人?
村井贞之
The essence of the internet is connection.
互联网的本质是连接。
马化腾
信仰是我们一切思想的先行官,否定信仰,即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。
查理·卓别林
把真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事情上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的东西。
卢梭
当我以接纳的心态聆听自己时,当我能够成为我自己时,我感觉自己会更有效力。换句话说,我只要接受自己的真实存在,我就能够有所变化,就能够超越自己现有的存在样式,从而也导致人际关系变得真实。
卡尔·罗杰斯
The problem of the modern individual is not that he has too little choice, but that he has too much.
现代个人的问题不是选择太少,而是选择太多。
格奥尔格·齐美尔
应该相信,自己是生活的强者。
雨果
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