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所有的科学、技术、经济或商业管理的发明,都必须以“人”为它的根本关照。离开了人文,一个大学,不是大学,这是技术补习班而已。
龙应台
人生在世,无非是让别人笑笑,偶尔也笑笑别人。
王安忆
人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,何曾后退。
林肯
教育的意义在于唤醒,仪式感能唤醒孩子对美的向往。
郑英
正义的实现,不仅需要法律的完善,更需要法律人的坚守。
毛立新
我们不是孤独的战士,千百万人在同行。
蒲风
或多或少,任何人都一开始按自己的模式活着。别人的若与自己的差别太大,未免气恼;而若一模一样,又不由悲哀如此而已。
村上春树
想到这点,我心里感到一阵冰冷,无可救药的冰冷。我几乎从未思考过她会作何想法,有何感受,以及心灵受何刺激。
村上春树
见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。
朱柏庐
培养人,就是培养他对前途的希望。
马卡连柯
受习惯支配的人,当他疏忽了惯常做的事情的时候,头脑里会有些不安,由于脱出了常规而感到有些懊恼,把它当作良心的责备。
西奥多·德莱塞
这是一场不公平的战斗将会改变世界的命运。
罗兰·艾默里奇
We don't inherit the earth from our ancestors; we borrow it from our children. This principle guides every step we take.
我们不是从祖先那里继承地球;我们是从子孙那里借来的。这一原则指导着我们迈出的每一步。
莎拉·戴维斯
验证每个讯息,只要与你的投资决策有关,都不能掉以轻心。
吉姆·罗杰斯
汽车保险、财产保险、人寿保险)和社会保险(例如社保退休金、失业保险、职业灾害补偿、灾难救济)。保险提供者必须估计买家出事后要求赔偿的风险,但是,关于谁会遭遇什么事的信息相当不完全,因此保险市场可能面临危机。为了了解这个难题,我们先来看看保险的运作方式。根据统计,我们知道一个群体里有多少比例的成员可能发生某件憾事,但我们不确定该群体里哪个人会出事。当人们购买保险时,他们把钱投入一个共享的基金池,这笔基金被用来赔偿遭遇不幸的人。
蒂莫西·泰勒
有一天你连失去都不再害怕了,格局和爱之门就为你打开。
林青贤
纵观历史,有的书改变了世界。它们扭转了我们看待自身和他人的方式。它们引发争论,产生异见,挑起战争,催化革命。它们发人深省,激发愤懑,鼓动情绪,提供慰藉。它们丰富了我们的生活,也摧毁了我们的生活。
托马斯·潘恩
政治谁都想参与,谁都可以凭自己的能力来影响政治,但政治必须有一个主体,没有了这个主体,不管什么样的变化最终都会归于失败。
郑永年
今天早上在海边的时候我一直张开手(我夸张了),想拉着你一起散步,好让你也能爱上我所爱的这些, 你这个风里的坏丫头。看,太阳照在我的信纸上,我在金色的阳光里写下这一行行文字。(昨天,我在一本书里找到了下面这个关于太阳的定义:金色无情的眼睛,属于永恒。但是我觉得兰波说得对,永恒,就是大海与太阳的交融。你看,阿尔及尔的早晨让我变得抒情起来。)
加缪
The struggle over education is not simply about the struggle over knowledge, power, and identities, but also about the struggle over hope and the meaning of the future.
关于教育的斗争不仅仅是关于知识、权力和身份的斗争,也是关于希望和未来意义的斗争。
亨利·吉鲁
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