Understanding the intricacies of the world is essential to attaining wisdom.
理解世界的复杂性是我们走向智慧的关键。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
如小民只画飞机，那么重要的是使飞机具有意义、富有生命，来扩大儿童的参考范围。其次，我们又必须以儿童的程度为基准，虽然儿童把所有的飞机画成一个样子，可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了；“你的飞机在哪儿飞？”“离地面高或低？”“它飞越过云层吗？”“它在哪儿着陆？”“人从哪里走出来？” 要使飞机和环境对儿童产生意义，全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感，这样他才能扩大儿童的经验，而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现，而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间，这新的背景空间，就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料，叫他做不同尝试并不能帮助他，要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机，就让他做一个立体的飞机，这样用新的材料表现他喜爱的主题，常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
历史是由普通人的故事编织而成的。
萨缪尔·约瑟夫·阿格农
大家同坐一条船，正所谓富贵又团圆啊。
金庸
地球如此方便如此称心地把月亮搂进了自己的怀中，没有了阴晴圆缺，没有了潮汐涨落，没有了距离便没有了路程，没有了斥力也就没有了引力，那是什么呢？很明白，那是死亡。
史铁生
生命无常，芳华冉去。最好的最不希望消逝的，往往无疾而终。
李碧华
要完全根除读报的痼疾，请花一年时间去读上个星期的报纸。
塔勒布
在这个时代的青年，能够把自己安排对了的很少。越聪明的人，越容易有欲望，越不知应在哪个地方搁下那个心。心实在应该搁在当下的。可是聪明的人，老是搁不在当下，老往远处跑，烦躁而不宁。所以没有志气的固不用说，就是自以为有志气的，往往不是志气而是欲望。
梁漱溟
英国征服印度，并没给印度老百姓带来任何好处。但话得说回来，在印度历史上，征服者从没造福过老百姓。这就是印度北部的古迹和废墟传达出的讯息。
维·苏·奈保尔
正确的做计划并不难，只是需要先纠正自己的观念，把时间当成你最宝贵的资产之一。
张萌
我骤然觉察到爱的降临，就在她开始讲起一个显然会是漫长而乏味的故事后降临了。……这是完全理想化的一刻，产生于一种无可理喻的感情的烂漫。
阿兰·德波顿
善良的行为或许不会立刻带来回报，但它会像种子一样在心中生根发芽，最终开出美丽的花朵。
苏格拉底
爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，吃不到嘴的蜜糖。
莎士比亚
"The world is a book, and those who do not travel read only one page."
世界是一本书，不旅行的人只读了一页。
DBC·皮埃尔
理想国的作者柏拉图说道，在人类治理国家的模式中，必然经过这样一个发展过程，也就是威权治理，寡头政治，民主政治，无政府状态（无秩序的混沌状态），最后再次回归威权治理模式。
吉姆·罗杰斯
年轻的时候有贼心没贼胆，等到老了贼心贼胆都有了，贼又没了。
葛优
If I knew where I would meet my end, I would avoid it my entire life.
如果我知道我会在哪里死去，那我一辈子都不会去那里。
查理·芒格
为了在学生心中注入遵纪守法的意识，教师不妨从和学生一起制定班规入手，让学生在完善班规、了解学生守则、学习教育法律法规等的过程中，帮助学生增强法治意识，条件允许的时候还可以开设法治课，而这既是做好班级管理的关键、也是为师生未来的发展蓄力。
张贵勇
人生的工作像马拉松，这么长的时间，这么一大堆人跟着跑，旁边人看着，说你的样子也不好，跑的样子也难看，你没必要停下来跟他争论，这会影响你的时程呀。
黄永玉
无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
爱迪生