教师必须既是学生的研究者,也是学科的研究者。
我倾向于喜欢已经存在的东西。
成功不是给予的,而是赢得的。
创新不是对每件事都说“是”,而是对除了最关键功能之外的一切说“不”。
丰田模式的关键以及丰田脱颖而出的原因不在于任何单独的元素……重要的是将所有元素作为一个系统来实践。必须每天以非常一致的方式实践,而不是断断续续地进行。