"When I approach a child, he inspires in me two sentiments: tenderness for what he is, and respect for what he may become."
伟大的真理,其反面同样是伟大的真理。
富贵不能使我的思想迷乱,贫贱不能使我改变志向,威武不能使我节操屈服,这样的人才称得上大丈夫。