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现在就付诸行动,幻想毫无价值,没有行动,所有的果实都无法收获,不要把今天的事情留给明天,成功不是等待。
奥格·曼狄诺
你要克服的是你的虚荣心,是你的炫耀欲,你要对付的是你时刻想要伸出来出风头的小聪明。
毛姆
败家子弟挥金如土,贫家子弟积土成金。
佚名
任何时候都不要期望着自己能够改变任何人,就像天正在下雨,你可以选择撑伞或打车,唯独不能跟雨较劲。
阿德勒
同事跟我说是不是叫理想主义,浪漫有点贬义,听起来不靠谱。我说不是,理想主义还不够,浪漫比理想主义更浪漫,只不过我们是务实的浪漫。
张一鸣
我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突,避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
卢梭
才智上的缺陷如同脸上的皱纹,越到年老就越多。
拉罗什富科
“秋色无南北,人心自浅深”,这是我祖父的诗。
张爱玲
我一直是个怀揣泥土的人,盼着有天做阵春雨,原本是用来浇醒树枝上的芽苞。我们应当相信,每个人都是带着使命来到人间的。
林徽因
我的基本观点是,无论怎样的状态下,教师教学技能与教学业绩的提升,除了埋下头来研究课程与教学,恐怕没有什么捷径可走。教师的生命一定是在课堂上,任何一个优秀的教师,一旦有一段时间离开了课堂,尽管他对教学的认识与理解是很专业的,谈起来也是很有道理的,但有可能忽视的却是此一时非彼一时,此一校非彼一校,此一师非彼一师,此一班学生更非彼一班学生。基本的套路(就如书法学习的入帖)或许你可以指导他们掌握,但课堂上可能发生的状况还是要他们自己去应对,有效的教学指导一定是走进具体的课堂的。
凌宗伟
尊重真理吧,这才是大智的起点。
赫尔岑
人民是政府的力量,而政府的合法性来源于人民的同意。
朱塞佩·马志尼
颂扬别人常常是肯定自我,指责别人常常是反射着自我的弱点,嘲笑自我常常是嘲笑别人,给别人抬杠其实也是抬自我,以上是分享律,或曰借光效应。
王蒙
MBA课堂上老师的一句话让我茅塞顿开,这句话是:“小型涨落是进化过程。”
宋志平
对你最好的那个人,换句话说,也就是最好欺负的人。天下间的女人,总是最会欺负对她最好的那个男人。
张小娴
"I was unconditionally and irrevocably in love with him."
我无条件且不可逆转地爱上了他。
斯蒂芬妮·梅尔
I try to leave every place a little better than I found it.
我试图让每一个地方都比我发现它时更好一点。
汤米·李·琼斯
未来每个人都会变成15个人眼中的名人。
安迪·沃霍尔
我专注于成功需要做的事。
I’m focused on what I need to do to be successful.
德雷克
I’m not afraid to be different.
我不害怕与众不同。
德雷克
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