如果你想要对自己感到自豪，就去做能让你骄傲的事情。
欧文·亚隆名人名言哲理格言警句语录 欧文·亚隆
不要过分依赖一个人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。
赵丽颖
我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。
罗曼·罗兰
皇帝坐北京，以理统天下。
周希陶
每个人在不同的阶段想法都会不一样，谁都不能为将来打包票。世上没有后悔药可卖，但任何事情都有后路可留。难道还不允许别人收回以前说过的话，改变以前做出的决定吗。
金星
禁欲主义原则从来没有被任何生物一贯坚持过，也永远不会被如此坚持。
The principle of asceticism never was， nor ever can be， consistently pursued by any living creature.
杰瑞米·边沁
如果世界上每个人都有力量在远处进行暗杀，人类在几分钟风就会灭绝。
米兰·昆德拉
实力均势一直是和平的前程。
亨利·基辛格
自信是走向成功之路的第一步；缺乏自信是失败的主要原因。
莎士比亚
京东方人的超越之心并非盲目求进，而是始终在一种严谨客观的自我审视之中进行的，即永葆“敬畏之心”。敬畏之心既源于中国文化的“谦德”，亦源于西方哲学的“自知”。我们把自身的“有限性”，从一种“自知”转化为一种“自觉”。正是因为敬畏之心，我们才能专心专注，精益求精，才能技有所长，日有所进；具有谦逊的心境和包容的胸怀，在所有经济和社会关系中，真诚合作，分享共赢。
王东升
君王治天下，只需按一下。
易中天
有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。这是一种生命力，包含并统领所有其它的一切。而且在任何宇宙的运行现象之后，甚至还没有被我们定义。这种生命力叫“爱”。
爱因斯坦
教学能力才是专业发展的根基。谈到教学，自然谈到对教学的理解，我的看法是理解教学的前提是要弄清楚所任学科的学科性质与宗旨，如果这一点没弄清楚，是没办法谈学科教学的，至于教学主张、教学思想什么的，那就更不要瞎扯了。了解教学唯有从了解本学科的内容开始慢慢地理解学科性质与宗旨，然后才有可能在自己的教学实践中体现学科性质，实现学科宗旨。
凌宗伟
我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。
史蒂夫·乔布斯
感官训练可以培养敏锐的观察者…… 利用不同的感官刺激，有条不紊地将注意力引导到儿童的活动，即便是嗅觉也可以用理解的方式来训练，从而成为他们探索环境的器官。
蒙台梭利
不错，你的确见到了死亡，因为离别就是它的一个面具。
罗曼·罗兰
你需要学会区分你的目标和欲望。欲望是那些会阻碍你实现目标的东西。
瑞·达利欧
市场短期之内是个投票机，但长期来看，它是一个称重机。
本杰明·格雷厄姆
好马不吃回头草。
谚语
近水知鱼性，靠山识鸟音。
刘伯温