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不能带我们超越到所有书本之外,这样的书又有什么好处呢?
欧文·亚隆
青年时代容易迷茫,但迷茫是自我认知的开始。你得好好跟自己相处,让内心的你和在外在的你尽量变成一个人。一个刚刚毕业的年轻人,在寻找自己未来的方向时,更多的是要解决自己的生活问题,这还不包括那些不可预知的精神烦恼。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”可是,这泛泛的天高地远实际上更是窘境,就好像在一个已然茂密的丛林里给许多未来的参天大树找到一个栖身之地一样困难。
李健
要是爱你是在危险你,我选择喜欢你。要是喜欢你是在困扰你,我选择分开你。要是可以用我的统统来换你的今生的幸福,我乐意付出悉数……统统只因我爱你!
孙中山
技术是工具,人性才是核心。
Technology is a tool, humanity is the core.
肖尚略
爱果然是非常奇妙的东西,比翡翠还珍重,比玛瑙更宝贵。珍珠、宝石买不到它,黄金买不到它,因为它不是在市场上出售的,也不是商人贩卖的东西。
王尔德
我们只能走在幻夜的路上,即使四周明亮有如白昼,那也仅是假象。《幻夜》
东野圭吾
沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。
朱自清
文人最喜欢有人死,可以有题目做哀悼的文章。
钱钟书
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
公而忘私,国而忘家。
吴敬梓
语成德者,昔难其居,若先生之道,就所至而论之,可谓安且成矣。
吕本中
当我写作时,我的目标不是纽约,而是堪萨斯州以东一个模糊的地方。
"When I write, I aim in my mind not toward New York but toward a vague spot a little to the east of Kansas."
约翰·厄普代克
多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
陶行知
我们最大的错误是认为我们拥有无限的时间。
乔治·桑德斯
世事看似如此。各有索取,各有付出。这是生活。
赫尔曼·黑塞
良心和胆怯其实是一回事,良心不过是胆怯的商号名称罢了。
奥斯卡·王尔德
"A good picture book is like a good joke - it needs perfect timing."
一本好的图画书就像一个好笑话——需要完美的时机。
莫·威廉斯
命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,但往往在实现理想时,会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。
松下幸之助
理性务实于外,感性浪漫于内。
张一鸣
批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。
卡耐基
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