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听是天生的,但聆听不是。
熊浩
马斯克认为,迁移式学习首先应将知识拆解为基本原理,把知识看作一棵语义树很重要。深入细节或枝叶前,保证你可以理解基本原理,也就是主干和大分支,否则细节和树叶就没有可依附的东西。其次,在新领域中重构基本原理,然后在其上悬挂细节。从一个领域学习到的内容应用到另一个领域,就是将学习到的人工智能、技术、物理和工程学等基本原理在不同领域重构。
李善友
康德早已指出过,学习地理是教儿童学习的一种最适宜的作业,因为地理的联想首先是建立在地点的联系上的。
乌申斯基
艺术关乎生命,它其实无法关乎其他任何东西。
Art is about life and it can’t really be about anything else.
达米恩·赫斯特
让企业的发展成果和员工共享,是企业家精神的升格。
宗庆后
野牛成为家牛,野猪成为猪,狼成为狗,野性是消失了,但只足使牧人喜欢,于本身并无好处。
鲁迅
山沉边气无情碧,河带寒声亘古秋。
纪晓岚
新垒桃花红粉薄,隔楼芳草雪衣凉。
陈继儒
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
培根
做自己喜欢的事,再辛苦也值得。
张学友
让孩子体验多元化的学习方式和内容,拓宽他们的视野和思维。
李玫瑾
能甘淡泊,便有几分真学问。
曾国藩
清风徐来,水波不兴。
苏轼
是青春的底蕴就是孤独,抑或是孤独弥漫了整个青春。
郭敬明
时间是人类发展的空间。
马克思
首先是疼痛,然后才是欢乐。悲伤永驻。
梵高
刀闲易生锈,人闲易生病。
谚语
缺乏钱财是所有罪恶的根源。
马克吐温
The real reward in science is knowing that your work can save lives.
科学真正的回报在于知道你的工作可以拯救生命。
迈克尔·霍顿
故臣闻仲尼居处惰倦,廉隅不正,则季次、原宪侍;气郁而疾,志意不通,则仲由、卜商侍;德不盛,行不厚,则有颜回、骞、雍侍。
晏子春秋
晏子
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