为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静
对于过去，无论事实多么令人感伤，还是要让它过去；对于未来，它全在诸神的腹中孕育；对于现在，把每一天视为一个特别的生命。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
Mathematics knows no races or geographic boundaries; for mathematics, the cultural world is one country.
数学不知道种族或地理边界；对于数学来说，文化世界是一个国家。
尤里·泽瓦名人名言哲理格言警句语录 尤里·泽瓦
悟，悟道休言天命；修行勿取真经。一悲一喜一枯荣，哪个前生注定。袈裟本无清静，红尘不染性空，幽幽古刹千年钟，都是痴人说梦。
王志文名人名言哲理格言警句语录 王志文
我们做事情的时候，先天条件的不足是可以弥补的，如果等所有条件都成熟了，机会可能早就溜走了。确定战略目标后，再去找相应的资源和机会，这样就会容易很多。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
生气不如争气，翻脸不如翻身。
刘震云名人名言哲理格言警句语录 刘震云
我爱你，关你什么事？千怪万怪也怪不到你身上去。《沉香屑·第一炉香》
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
基督旧教的神话里，天使没有别的，只有头脑。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
从前种种，譬如昨日死；以后种种，譬如今日生。
袁了凡名人名言哲理格言警句语录 袁了凡
人类的一切痛苦源于对自身处境的错误认知。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
用社会主义一词说明其方法而不是其目标，把一个对许多人来说代表一个终极理想的名词用于一种特定的方法，或许是不公平的。也许更好的是，把那些能应用于多种多样的目标的方法称为集体主义，并把社会主义视为这个类属中的一个种类。
哈耶克名人名言哲理格言警句语录 哈耶克
众人以顺境为乐，而君子乐自逆境中来；众人以拂意为忧，而君子忧自快意中起。
洪应明名人名言哲理格言警句语录 洪应明
在历史上的各个阶段，对于大多数人而言，我们的光明前程总是不能如愿到来，它总是无法使我们赚大笔大笔的钱，实现宏伟的目标，或建立博大的体系。它始终只是童年时代遗留的希望，或只是一个梦想。每当我们驾车沿着高速公路行驶，觉得自己的抱负在广阔的地平线上翱翔之时，我们只是在做梦。若想重新描绘现实，我们需要非同寻常的应变能力、智力和好运气，而在卓越之巅两侧山坡上却分布着数不清的小山包，那里居住着饱受磨难、形单影只的成功者。
阿兰·德波顿名人名言哲理格言警句语录 阿兰·德波顿
“人所有的拖沓都是代表他并非真正热爱。”
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
一个人被称为自私自利，并不是因为他追寻自己的利益，而是在于他经常忽略别人的利益。
屠格涅夫名人名言哲理格言警句语录 屠格涅夫
人之幸福，全在于心之幸福。
丁玲名人名言哲理格言警句语录 丁玲
建筑应该回应环境，而不是支配它。
A building should respond to its environment, not dominate it.
凯文·罗奇名人名言哲理格言警句语录 凯文·罗奇
谁不把一天的三分之二留给自己，谁就是奴隶，无论他想成为怎样的人，成为政治家、商人也好，成为官员、学者也罢，只要这样就都是奴隶。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
道理是直的，但路经常是弯的。
曾仕强名人名言哲理格言警句语录 曾仕强
人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。如果说不擅交际是一种性格的弱点，那么，不耐孤独就简直是一种灵魂的缺陷了。
周国平名人名言哲理格言警句语录 周国平