为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静
事物属于性，君子不谓之性也，必有心焉，而后能治。裁制属诸心，君子不谓之心也，必有性焉，然后能存。
胡宏
在变革时期，学习的能力远比知道的能力重要得多。
In times of change, the ability to learn is far more important than the ability to know.
卡罗琳·麦考尔
Ingersoll's story of the man that went down from heaven on a reduced-rate excursion ticket good for 30 days --- and tried to sell his return ticket.
有一个人从天堂来到人间旅游，他所使用的是有效三十天的减价票，他试图要把他的回程票卖掉。
马克·吐温
沙漠之所以漂亮，是因为在它的某个角落隐藏着一口井。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我希望你善良，愿意学习；我相信上帝会让我忠诚，愿意教导你。
哈里特·伊丽莎白·比彻·斯托
毫不犹豫地自我投资—花钱上课，学习新技能。这些不起眼的投资，能产生丰厚的回报。
凯文·凯利
你不必非常出色，只要在很长、很长的时间内，保持比其他人聪明一点点就够了。
查理·芒格
最亲爱的朋友啊，你是我荒野中的甘泉。
乔治·艾略特
我认为最好的写作来自于深刻的情感真实。
"I think the best writing comes from a place of deep emotional truth."
安妮·恩莱特
只靠刀枪决不能得天下太平，只有让世人心服口服的“德”和顺应天意的“真”，才能带来真正的太平。
德川家康
一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。
舒婷
人难免会陷入自怜的情绪中，然而，唯有保持清醒的头脑，我们才能洞悉真正的价值所在。
罗翔
人才培养是行业可持续发展的根本，要重视青年科技人才的培养。《岩土工程前沿》
钱七
学知不足，业精于勤。
韩愈
我们永远也不会知道，我们是和什么人打交道；甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多的关头；因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。
卢梭
每一次表演都是与观众建立联系的机会。
Every performance is a chance to connect with the audience.
恩里克·伊格莱西亚斯
各行各业的对一个人的指导原则就是勤奋，今天能够着手进行的事情不拖到明天。
林肯
这个世界与我无关，唯一有关的是你，为了和你相会，我愿意一直睡着，睡着，在别人的办公室里睡，打电话的时候睡着，下楼的时候睡着，在出租车里睡着，付钱的时候睡着，直到见到你才醒来，你才是我真实的生活，其他都不是。但是你，只有在你睡着的时候才能属于我。
廖一梅
只有认知的突破，才会有真正的成长
雷军