教育的目的是帮助人们学习他们无法自然而然学会的事物，所以教育还必须问这样一个问题：怎么做才能让富有挑战性的知识和实践被人们所掌握。
戴维·珀金斯名人名言哲理格言警句语录 戴维·珀金斯
抱着封闭的态度生活，活着真的没什么意思。
王小波
那云海铺成后，一望无际，受了风的鼓荡，洪波万叠，滚滚翻一动，受了一阳一光的灼射，又闪耀蓝紫光华，看去恍惚有吞天浴日的气派，有海市蜃楼的变幻，有鲸鳌掷的雄奇，谁说这不是真的大海？
苏雪林
互助学习模型的最终结果是每一名领袖都梦寐以求的：高效、灵活、创新、高品质与高盈利、低成本与低员工换岗率、竞争力、不断改进以及个人与组织的成长。
弗雷德·考夫曼
"We perceive not objects, but their utilities."
我们感知的不是物体，而是它们的效用
梅西
变得难以与之竞争的最佳方式是建立杠杆。
萨姆·奥尔特曼
爱情是一种宗教。
罗兰
解码——对想法和信息进行跨专业、跨社会、跨文化维度的评估、展示、理解及分享的能力——是一个永久技能。使解码成为永久技能的关键因素如下：我们都面临信息过量的情况。理解比准确性更重要。教学、指导和辅导是“永久需求”。我们应如何做才能更好地使沟通适应各种不同的情况、应用和听众：（一）将复杂简化，（二）统筹重要的信息，（三）使用恰当的语言，（四）从教育角度进行思考，而不是信息分发，（五）让想法变得易理解、可实现且可执行。
基兰·弗拉纳根
I've always been thinking about how to make Japanese art accepted globally.
我一直在思考如何让日本艺术在全球范围内被接受。
村上隆
弱肉强食，只能听天由命！
麦哲伦
What you see is what you see.
你看到的就是你看到的。
布鲁斯·瑙曼
Opportunity comes to the prepared mind.
机会总是留给有准备的人。
查理·芒格
当我们不幸的时候，不能再好生的去忍受生活的时候，那一棵树会对我们说：平静，平静，瞧着我。
赫尔曼·黑塞
见到了一个圆，不必定要看尽天下万世之圆。圆总之只是这样一个圆。你既见到了一个方，不必再定要看遍天下万世之方。方总只是这样一个方。所以你莫嫌渺小，莫恨短促，你只要活得像个“人样子”，你便是无穷无尽人生一榜样。
钱穆
企业要发展，必须要有自己的核心竞争力。
周连奎
永远躺下的并没有死去，在神秘的万古中即便是死亡也可以死去。
霍华德·菲利普·洛夫克拉夫特
企业的目的到底是什么？我觉得应该是惠及股东、劳动者、社会利益相关者，也就是说企业应该是个共享平台。
宋志平
人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
爱因斯坦
如果不让大脑有事可做，有所制约，它就会在想象的旷野里驰骋，有时就会迷失方向。
蒙田
市场永远是对的，错的只能是你的判断。
阎焱