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教师未来的作用就是引导学生探索未知领域,带着怀疑的目光对信息来源做出判断;简而言之,就是帮助学生学会分辨。
托尼·利特尔
我觉得,顾及对方的利益是最重要的,不能把目光仅仅局限在自我的利上,两者是相辅相成的,自我舍得让利,让对方得利,最终还是会给自我带来较大的利益。占小便宜的不会有朋友,这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理,经商也是这样。
鲁迅
无产阶级没有什么可失去的除了他们的链条。他们有一切可以赢得的。
马克思
生活不过是一片混沌,充满了各种可笑的、龌龊的事情,它只能给人们提供笑料,但是他笑的时候却禁不住满心哀伤。一群兴高采烈的人在听一个小丑打诨,正在捧腹大笑时,会在小丑的眼睛里看到凄凉的眼神;小丑的嘴唇在微笑,他的笑话越来越滑稽,因为在他逗人发笑的时候他更加感到自己无法忍受的孤独。
毛姆
其实,我们每个人的生活都像楚门一样,是被安排好的。你可以说是命吧,在一定范围内,我们可以自己做主。比方说,楚门一早起来可以决定穿什么衣服,不过走到大街上一堆鸟粪会不会掉在他衣服上,这事就不是他能做主的。鸟粪掉下来之后,他的反应,他可以做主,但别人看到他会产生什么反应,他就做不了主了。
张德芬
我是一支雪茄:你要在末端吮吸才能使我启动。
福楼拜
中国乡下人有句老话,送人一斗米是恩人,送人一担米是仇人。帮朋友的忙,正在他困难中救济一下,他永远感激,但帮助太多了,他永不满足。
南怀瑾
在团体中,分裂性人格病人是高风险、高回报病人。如果病人能在团体中坚持不懈、不因无法迅速改变他们的人际关系而泄气,那么几乎可以肯定他可以在团体中获益匪浅。
欧文·亚隆
真正的勇气不是没有恐惧,而是面对恐惧依然前行。
雪莉·哈泽德
读书忌死读,死读钻牛角。
竺可桢
The Langlands program is a vision of the future of mathematics.
朗兰兹纲领是对数学未来的愿景。
罗伯特·朗兰兹
快让自己暖和起来我的小冰人儿。我真希望你能融化在我的怀里。刚才,收音机里说巴黎只有零下8度。于是我心里涌起了一股暖意,想给你温暖,想保护你,至少把这些愿望告诉你,真诚地告诉你,正如我此刻在做的事情。
加缪
智慧不在于拥有知识,而在于善用知识。
柏拉图
合作是科学进步的基础——没有人是独自工作的。
Collaboration is the foundation of progress in science—no one works alone.
哈维·阿尔特
不胜其任,而处其位,非此位之人也。
墨子
当你拼命想完成一件事的时候,你就不再是别人的对手,或者说得更确切一些,别人就不再是你的对手了,不管是谁,只要下了这个决心,他就会立刻觉得增添了无穷的力量,而他的视野也随之开阔了.
大仲马
意识的觉醒意味着从你的心理时间结构中解脱出来。
埃克哈特·托利
把夜晚看作是白天的归宿,把黎明看作是一切事物的胜利。
安德烈·纪德
体育就是和平。
顾拜旦
人们可支配自己的命运,若我们受制于人那错不在命运,而在我们自己。
莎士比亚
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