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如果我们认为“帮助”的意义在于让孩子对她的体验变得更加敏感,那么我们把这种“帮助”称作为引导。“玛丽,你采花时感受如何?你是站着采的吗?你的胳膊呢?采的是什么花?什么时候采的?为什么采花呢?你最喜欢哪种花?等这些问题,会让玛丽意识到很多以前想都未曾想过的事。这样的引导,让孩子对所要表达的事物变得更加敏感,是非常有益的。
维克多·罗恩菲德
当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。
安东尼·罗宾
我的哲学不过是一道光,照亮你,让你成为你自己!
尼采
上帝喜欢每天孤立我们,将过去和未来藏起来不让我们看见。我们总是要四下里寻找,他却彬彬有礼地在我们面前和身后分别拉下一幅穿不透的、最纯的天幕,“你不会有记忆”“你什么希望也没有”。
爱默生
学会沉默,带着冥想的宁静,倾听,吸收,抄录和转化。
毕达哥拉斯
至少在这个「案件」中,正式法律制度的干预破坏了这种社会关系和这个社区中人们之间的默契和预期。似乎法律得到了执行,似乎公民权利得到了保障,似乎正义战胜了谬误,但秋菊和村长最终还得在这个村庄中生活。从理论上讲,他们还必须相互依赖,可是进过「局子」的村长和村长一家还能与秋菊一家保持那种关系吗?秋菊还能同村长保持那种尽管有磨擦、争执甚至打斗但仍能相互帮助的关系吗?我并不是说这种关系将永远破坏了,时间和另一个偶然的意外事件可能会恢复他们之间的关系,但毕竟要时间和机会。至少在一段时间内,可能他们的关系将是一种虽无争执但极为冷淡的关系。一个「伊甸园」失去了,能否回来,则难以预料。
苏力
弗洛伊德将治疗目标讲得最简明扼要:“能够去爱,去工作。”有人则补充一点“去享受”。同时希望其能够爱自己,也能够让别人爱自己。
欧文·亚隆
当美貌者摒拒别人的爱时,其美貌却仍是这个意思:爱——所以美貌者难于摒拒别人的爱。往往遭殃。
木心
一个国家,怕老婆的故事多,则容易民主;反之则否。
胡适
我们需要能够信任互联网的基础设施。
We need to be able to trust the infrastructure of the Internet.
文顿·瑟夫
Technology must be people-oriented, otherwise it is meaningless.
技术必须以人为本,否则毫无意义。
王铭
败笔很多,胜笔没多少!
金庸
怨愤在我体内跳蹿,仿佛鼠状焰火似的喷着火花四处奔跑,却终归无处可逃。
大江健三郎
鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟。
泰戈尔
我想通过行动告诉孩子们,有困难并不可怕,只要勤奋努力,肯定能迈过那些坎。
王坤森
青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
臧克家
党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导,而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉。
列宁
音乐系我嘅信仰,我会一直坚持落去。
音乐是我的信仰,我会一直坚持下去。
陈奕迅
生活对于我们而言是沉浮不定的,没有任何事情可以是事先约定好的,每件事情都无章可循,一切都在沸腾变化之中。
米格尔·阿斯图里亚斯
道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。
老子
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