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一旦用惯了填色书,孩子就无法享受创作带来的自由,这类书所造成的依赖是毁灭性的。实验和研究表明,一旦接触了填色书,超过一半的孩子会失去其创造力和独立的表达能力,并变得死板和具有依赖性。
维克多·罗恩菲德
通常情况下,学习者都在扮演观众,而不是参与者,要让他们成为参与者。“游戏的规则”常常没有得到讨论和探究,要帮助他们让这些规则显露出来。
戴维·珀金斯
十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长,垂垂山果挂青黄。
范成大
要让员工从心里服你,你样样比他懂,他就服你了。机器有毛病,我可以告诉工程师什么地方有毛病,他慢慢就服你。
宗庆后
The function of prayer is not to influence God, but rather to change the nature of the one who prays.
祈祷的功能不是影响上帝,而是改变祈祷者的本性。
克尔凯郭尔
有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。
柏拉图
当你测量它时,波函数就坍缩了。
埃尔温·薛定谔
允公允能,日新月异。
南开校训,意为培养公正与能力兼备的人才,追求不断创新。
张伯苓
夫大道不称 ,大辩不言,大仁不仁,大廉不谦,大勇不忮。道昭而不道,言辩而 不及,仁常而不成,廉清而不信,勇忮而不成。
庄子
建筑不应该大喊大叫,而应该轻声细语。
A building should not shout, but whisper.
拉斐尔·莫内欧
知己知彼,将心比心。
周希陶
要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;-要坚韧沉着;-要有始有终。
陶行知
钱这玩意儿就像第六感,没有它,剩下的五感都发挥不了最佳作用。没有足够的银子进账,生活里就少了一半的可能。
毛姆
如果反对派自己解除武装,很好。如果他们拒绝这样做,我们就帮他们解除。
斯大林
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
周恩来
吱扭的一声响,像一根针划过我的心,怎么那么不舒服
林海音
体育活动带给我们的最美好的事物,就是全神贯注。
弗雷德里克·巴克曼
文学不以批判代替认知。更何况,在后现代主义的语境下,既然连语言的意义也已经解构了,颠覆和批判往往只剩下个姿态,或者就为了作秀。
高行健
有时候,现实比小说更荒诞,因为虚构必须在逻辑上可行,而现实不必。
马克·吐温
机会是极难得的,但他具备三大成功的条件,那就是“像鹿一般会跑的腿,逛马路的闲功夫,和犹太人那样的耐性。
巴尔扎克
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