什么是教育的生命力？让教育从孩子的需求出发，让他们在生活体验中，通过思想的行为不断矛盾统一的过程而逐步发展起来。人的品性不是有了才做，而是经常做才有。只有积极引导孩子们充分地感受生动的生活情境，在活动中反复体验深化，才能促使学生道德不断内化。
刘畅名人名言哲理格言警句语录 刘畅
树大招风风撼树，人为高名名丧人。
吴承恩
母爱是一种巨大的火焰。
罗曼·罗兰
构成生命的主要成分，并非事实和事件，它主要的成分是思想的风暴，它一生一世都在人的脑中吹袭。
马克吐温
我慢慢地走，虽然整条河谷从下方幽幽向上渗着蓝色的寒气，但上空的阳光却是明亮温暖的，脊背上一团热气，头发都晒得烫手。视野空旷。我说不清楚我是在爱着这样的世界，还是在怨恨着。
李娟
我对“边界”的重视可能会被人认为是在警告人们不要跟他人建立关系，但这并不是我的目的。我们要获得幸福，就需要与他人保持关系。
乔治·戴德
记得书斋乍会时，云踪雨迹少人知。晚来鸾凤栖双枕，剔尽银灯半吐辉。思往事，梦魂迷，今宵幸得效于飞。
兰陵笑笑生
唯有孤独的人才最强大。
苏格拉底
过去和未来皆如无底的深渊，其中的一切事物都归于消灭。因为这些事情把自己捧上了天，或者为这些东西自寻烦恼，最终惶惶不可终日，这种人难道不傻吗？因为这些事情只会在他身边停留那么一小段时光。
马可·奥勒留
我们在路上不是像驿夫那样追赶路程，而是像履行家似的沿途观赏。我们心中不只是想到一个起点和终点，而且还想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说，旅行的本身就是一种乐趣。
卢梭
真正的智慧来自内心。
乔斯坦·贾德
要人知道自己有个秘密，而不让人知道是个什么秘密，等他们问，要他们猜，这是人性的虚荣。《围城》
钱钟书
Sustainability in pharma isn’t an option—it’s an obligation.
制药行业的可持续性不是一种选择，而是一种责任。
戴夫·拉尔斯顿
上之所以使下者，一物也；下之所以事上者，一术也。
君主所凭借着驱使臣下的，只有尚贤一种方法；臣下用来侍奉君主的，也只有仁义一条途径。 
墨子
传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
张伯苓
忍放花如雪，青楼扑酒旗。
李商隐
后勤是装甲战的枷锁。
海因茨·威廉·古德里安
人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。
史铁生
我们永远要像充满好奇心的孩子一样，站在我们诞生于其中的的巨大奥秘面前，惊叹不已。
We never cease to stand like curious children before the great mystery into which we were born.
爱因斯坦
"El miedo es el territorio más fértil para la imaginación de un escritor."
恐惧是作家想象力最肥沃的领土。
圣地亚哥·龙卡略洛