学习小组可大可小，与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要，而且对大小空间的转化速度要求顺畅，这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计，是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范，使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说，通过对空间的安排和对材料的运用，把教育哲学包含到设计里面，或者说通过建筑设计来实践教育理念，强调人性化与个性化，并融入生活的情趣，这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
态度决定一切，保持积极向上的态度，面对困难勇往直前。
胡适
有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
叶嘉莹
中青年的世界再强悍，也经常需要一些苍老的手来救助。平时不容易见到，一旦有事则及时伸出，救助过后又立即消失，神龙见首不见尾。这是一种早已退出社会主体的隐性文化和柔性文化，隐柔中沉积着岁月的硬度，能使后人一时启悟，如与天人对晤。老年的魅力，理应在这样的高位上偶尔显露。不要驱使，不要强求，不要哄抬，只让它们成为人生的写意笔墨，似淡似浓，似有似无。
余秋雨
在上帝和人之间不可能存在中介者，生活需要的不是给上帝的礼物，而是我们的善行，伪导师们用惩罚的恐吓来引导人们去过善的生活。用去往那个谁也没有去过的世界作为奖赏来诱惑人们。
托尔斯泰
The human mind is so complex and things are so tangled up with each other that, to explain a blade of grass, one would have to make a diagram of the universe.
人类的思想是如此复杂，事物之间是如此纠缠，以至于要解释一片草叶，就必须绘制宇宙的图表。
托马斯·沃尔夫
完全之人物不可不备其真美善之三德，欲达此理想，于是教育之事起。教育之事亦可分为三部：智育、德育（即意志）、美育（即情育）是也。
王国维
真理不一定站在多数人一边，众人皆看好，则行情未必继续好，众人皆看坏，行情未必就坏下去，高明的技术操作者必须做独行侠，须对行情保持独立的判断，注意反市场操作，不能跟随别人，不要有从众心理。
巴菲特
故乡的春天又在这异地的空中，既给我久经逝去的儿时的记忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面有明明是严冬，还给我非常的寒威和冷色。
鲁迅
伟大不在于成为最好，而在于比昨天的自己更好。
Greatness is not about being the best, it's about being better than you were yesterday.
亚瑟小子
墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
冰心
困难中孕育着机会。
In the middle of difficulty lies opportunity.
詹姆斯·布莱克
成功人士与其他人唯一的区别就是努力和决心。
The only thing that separates successful people from the others is hard work and determination.
蕾哈娜
我们喜欢别人不仅仅是因为别人对我们好，更是因为我们对他们好。
托尔斯泰
所谓宽容，本质就是容忍人与人之间的差异。
任正非
科学家必须用最简单的方法来得出结果，并排除一切感官不能感知的东西。
恩斯特·马赫
Every employee in this company is a guardian of patient safety.
这家公司的每个员工都是患者安全的守护者。
克里斯托夫·韦伯
是谓是，非谓非，曰直。
荀子
历史是一系列谎言达成共识的结果。
拿破仑
千万不要忘记:我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
尼采