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你一定会对学生的需要感到惊奇。有太多的孩子,他们需要的仅仅是被倾听。他们或许会感到没人愿意听听他们的想法,或者他们总感觉自己被误解、不被理解,从而感到孤独。他们可能遭遇不幸的家庭,或者他们只是想要自己敬重的人给予一点建议。即使对在最好的环境中成长的青少年来说,他们也正面临着要应对生活中方方面面巨大改变的挑战。作为一个老师,你处于一个影响他们抉择的特殊地位,这绝不是一项可以轻视、可以马虎对待的责任。
乔纳森·弗兰岑
在这地方,人们什么都不知道,只是张望着森林,空空等待、哭泣。
玛格丽特·米切尔
一个生活中不干蠢事的人,并非像他自己认为的那样聪明。
拉罗什富科
你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。
萧伯纳
2、在自己弱小,没有话语权的时候,少表达自己的看法。
刘震云
The opinions of the wise are alike, but fools have their own way.
智者的观点是一样的,愚人的观点千差万别。
赫拉克利特
艺术家必须是沉默的声音。
The artist must be a voice of silence.
安东尼·塔皮埃斯
行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
陶行知
千载一圣,犹旦暮也;五百年一贤,犹比也。
颜之推
小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。
阿诺德·施瓦辛格
当每个人都在夸赞你时,想要保持乐观是很容易的。但当你的自我认知受到挑战的时候,保持乐观就更困难,也更必要。
罗伯特·艾格
万里江海源,千秋松桂阴。
范仲淹
在童年,我们关系不广,需求也不多,也就是说,我们并没有怎么受到意欲的刺激,我们大部分的生命都投入到认知活动中去了。
叔本华
在计算机的大规模应用之前,科学包含两个方面:理论和实验。一个理论会构造出一个实验,同样实验则会证实或证伪这种理论。但是,在计算机那里却诞生出了第三种进行科学工作的方式:仿真。一次仿真,同时就会既是理论也是实验。
凯文·凯利
数算练习告诉我们算术运算的原理,而不是单单的记忆和不断演算。
蒙台梭利
一个人选择应该选择的是勇敢,选择不应该选择的是无奈,放弃不敢放弃的是懦夫,放弃应该放弃的是睿智。
王立群
爱,就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。
周国平
成功致富的机会不断地被我吸收而来。
徐鹤宁
顺从良知的召唤,做一个真实的人,无论在顺境和困境,都能彰显人性的光辉,克服人性的幽暗。
罗翔
谦让的仪式行久了之后,也许对于人心有潜移默化之功,使人在争权夺利奋不顾身之际,不知不觉地也举行起谦让的仪式。可惜我们人类的文明史尚短,潜移默化尚未能奏大效,露出原始人的狰狞面目的时候要比雍雍穆穆地举行谦让仪式的时候多些。
梁实秋
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