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真正的学科教学的过程意味着为儿童自身提供丰富的挑战学习的机会。从某种意义上说,挑战“运用水准”的思维过程就是挑战“没有正解的问题”的过程。
钟启泉
吹牛的前提是,你必须有能力把事情做到九成,剩下一成可以吹牛,但吹完也一定要做到。《我的奋斗》
罗永浩
蔷薇几曾有定义,白云何所谓其命运,谁又见过为劈头迎来的巨石而焦灼的流水?
张晓风
理解悲苦从而将其化为快乐,像天空那样将风雨化为彩虹。
武则天
上帝要那些人灭亡,必先使他们发狂。
托尔斯泰
认清现实的残酷,不容易开心,但是也不容易幻灭。
冯唐
读书如譬若掘井,掘数十井而不及泉,不如掘一井而见泉。读书总以背熟经书,常讲史鉴为要,每日有常,自有进境,万不可厌常喜新,此书未完,勿换彼书耳。
曾国藩
愤怒能够非常有效地抵抗抑郁。
罗伯特·戴博德
一个人从出生到他成熟前,是被灌满了各种谎言,他成熟的第一步,就是呕吐,把这些谎言都吐出来。
罗曼·罗兰
勇者处处是家乡。
奥维德
反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。
巴尔扎克
无奉礼之心,衣食丰也不知满足,因人欲无限之故。
德川家康
设定目标是将不可见变为可见的第一步。
Setting goals is the first step in turning the invisible into the visible.
托尼·罗宾斯
愚昧从来没有给人带来幸福,幸福的根源在于知识。人生在这里只有两分半钟的时间:一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟爱,因为在爱的这分钟中间他死去了。
爱弥尔·左拉
要是你无法避免,那你的职责就是忍受,如果你命里注定需要忍受,那么说自己不能忍受,就是软弱,就是犯傻。
夏洛蒂·勃朗特
快乐最重要,何人,何物,何事使你快乐,你就同他们在一起。何人,何事,何物让你不快乐,你就离开他。没有条件,创造条件也要离开。
杜月笙
必要的时候不妨把衣服穿得马虎一点,可是心灵美必须保持整洁才行。
马克吐温
我们被挟持着向前飞奔,既无从呼救,又不肯放弃挣扎。
舒婷
创业要敢于创造新传奇。
雷军
想要保持作为人的清醒、意识及尊严是有可能的,但就得要每天克服绝望。
西蒙娜·薇依
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