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合作型管教,和孩子一起思考怎么解决问题,更像是辅导员,而不是独裁者。①借由定义自己来定义问题,②找出孩子行为背后的感受,③确认那些感受,④和孩子一起头脑风暴,思考解决方案,⑤坚持,必要时重复几个步骤。
菲利帕·佩里
我们有足够的记忆能记住所遇到过的事情中的最小细节,却记不住我们把这些细节喋喋不休地向同一个人重复过多次了。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
"Innovation is the key to success."
创新是成功的关键。
史蒂夫·鲍尔默
如若寻觅不到那块净土,我宁可直面无尽的孤独。
尼采
天是灰色,路是灰色的,楼是灰色的,雨是灰色的,在一片死灰中,走过两个孩子一个鲜红一个淡绿。
顾城
我们听到他的名字不会感到肉体的痛苦,看到他的笔迹也不会发抖,我们不会为了在街上遇见他而改变我们的行程,情感现实逐渐地变成心理现实,成为我们的精神现状:冷漠和遗忘 中跳跃的浪花。
马塞尔·普鲁斯特
多数人都想拥有:身体健康和保护生命;食物;睡眠;金钱和金钱能买到的东西;以后的生活保障;性的满足;受人尊重的感觉。
卡耐基
教育所有传达的是对思想的力量、思想的美妙和思想的逻辑的一种深刻的认识,以及一种特殊的知识——这种知识与知识的习得者的生活有着特殊的关系。
怀特海
刘备托孤时候对诸葛亮说:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。
刘备
The pursuit of knowledge is a never-ending journey, and that is what makes it so exciting.
追求知识是一段永无止境的旅程,这正是它如此令人兴奋的原因。
阿伦·沃尔
你一个月工资不到一千五,你别想包养女明星。
郭德纲
是等待的人更痛苦呢,还是让人等待的人更痛苦呢。无论怎样,我已无需等待了,这才是最痛苦的事。
太宰治
世界上唯一能影响他人的方法,就是谈论他所要的,而且还要告诉他,如何才能得到他所要的。
卡耐基
人类的幸福和繁荣在于德行。
亚里士多德
实在不值得去听那种贬低我价值的话!
It's not worth it to know you're not worth it!
查尔斯·舒尔茨
是与天下之所以察知有与无之道者,必以众人之耳目之实知有与无为仪者也。
凡事天下要考察有无的原则,必定是以众人的耳目所见所闻的实情以知有与无来作为标准的。
墨子
在尘世眼中,你我未能合衬,但仍然吸引。
黄伟文
我不愿意看到跟我在一起的女人流泪。
迟子建
惩罚一到两次失败,然后就是解雇;庆祝每一次进步,虽然也许离开总目标仍然很远。
杰克·韦尔奇
治疗师的所有的话都需要经受一个标准的检验:这种暴露是否能够促进病人的利益。
欧文·亚隆
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