学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的，却可在人际互动中被激发，学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进，那么，在教室中同侪的互相激励，就是学习动机最强大的影响力。因此，当老师明确告知学生所担心的事项后，经由学生彼此的讨论过程，不仅可以激励学习动机，还可深入了解大家的反应与想法。

蔡文荣

企业的成功离不开每一位员工的努力和奉献。

卢敏放

众里嫣然通一顾,人间颜色如尘土。

王国维

惜花春起早，爱月夜眠迟。

周希陶

时间转瞬即逝，但回忆永远存在。

毛姆

重要的东西用眼睛是看不到的……就好比花一样。假如你喜欢某个行星上的一朵花，在夜晚仰望星空的时候心情就会很愉快，感觉所有的行星都开满了花。

The thing that is important is the thing that not seen… It is just as it is with the flower。 If you love a flower that lives on a star， it is sweet to look at the sky at night。 All the stars are abloom with flowers…

安托万·德·圣-埃克苏佩里

更高、更强”之后，应该再加上“更美”。如果光是强调“更快、更高、更强”，就难免会追求出*或暴力甚至其它更不好的东**。这“更美”，并不仅仅就是指姿态的优美，更是指精神的美丽。这就是说，在比赛中，赢并不是最重要的，重要的是人有了一个向自身极限的挑战的机会。

史铁生

倘若我很富有，您很贫穷，有一天，我要将我的财产和我的心奉献在您的脚下，因为我相信您有一颗充满智慧和诚实的心。总之，我会十分放心地将我的生命和我的荣誉交给您。

巴尔扎克

词语之间的沉默有时比词语本身更能说明问题。

"El silencio entre las palabras a veces dice más que las propias palabras."

阿贝尔·波塞

The fragility of an artwork is often its greatest strength.

艺术品的脆弱性常常是其最大的力量。

利娜·拉普莱特

如果我们能够长生不死，我们所有人都不会好过。毫无疑问，让人去死很难，但是想一想我们都不会永远活下去，一种更美好的生活将会终结这个世界的痛苦，我们就会觉得非常痛快。如果我们可以在这世上永远不死，谁会接受这份悲哀的礼物呢？上天留下了什么资源，什么希望，什么慰藉，让我们去抵御命运的残酷和人间的不公？无知者从不向前看，几乎不知道生命的价值，因此也不害怕失去生命。智者能看到事物更伟大的价值，因此宁可杀身成仁、舍生取义。一知半解和虚假的智慧则会让我们思考死亡和死之后是什么样子，并因此让我们认为死亡是最大的痛苦。明智的人知道自己一定会死，因此承受生活的痛苦反倒更好。如果我们不知道死亡早晚会来终结生命，人们肯定会花费格外高昂的代价去买命。

卢梭

I don't design buildings, I design relationships between spaces and people.

我不设计建筑，我设计空间与人之间的关系。

让·努维尔

自信是一切的关键。

Confidence is the key to everything.

玛丽亚·凯莉

缺乏钱财是所有罪恶的根源。

马克吐温

这件事关系到他的荣誉，——他认为，他去做他应该做的事乃是他的义务。为了信守自己的诺言，即使他明明知道这件事的后果凶多吉少，他也要一如既往，昂首挺胸，全心全意地迎上前去，决心牺牲一切，甚至自己的生命和自己的爱情。

大仲马

农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少，财匮少而山泽不辟矣。此四者，民所衣食之源也。原大则饶，原小则鲜，上则富国，下则富家，贫富之道，莫之夺予。

司马迁

如果它们都是谎言，不应当设法远离它们吗？我们根本也无法远离。

If they're all lies, shouldn't we try to stay away from them? But we can't.

乔治·R·R·马丁

我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让他精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。——任何一栋建筑都允许存在合理范围内的误差，我这一厘米不足以让你的大楼崩塌。

辛夷坞

我知道怎么推销，推销意味着一切。比如你手里有个会唱歌的人，他可能是世界上唱得最好的，但要是没人知道他，他连唱歌的机会都没有。

特朗普

人们也像光影似的从四周向一处汇集：疯狂而十分丑恶，粗暴而不可思议。

吉皮乌斯