如果教师关注学生的成长过程，那么每个学生就都能获得被教师表扬的机会。这对学生来说是一件值得高兴的事，但实际上对教师来说却需要付出很多。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
皮革的未来在于道德采购和透明的流程。
The future of leather lies in ethical sourcing and transparent processes.
大卫·布朗
Joy is the emotion which accompanies the fulfillment of our natures when we have lived up to our potential.
快乐是当我们发挥潜能、实现本性时伴随而来的情感。
罗洛·梅
如果你这样做了，他们将成为你的回头客。妥善处理你的过失，要诚心道歉，不要找借口。顾客永远是对的。
山姆·沃尔顿
每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
苏格拉底
此外，格兰杰还提出了研究差异的伟大构想，也就是说研究A和B的变化，而不仅仅是A和B的当前状态。虽然我不认为格兰杰的方法可以使我相信“A导致B”，但它肯定能帮助我揭穿假的因果关系，并帮助我确定“B导致A的说法是错误的”，或者事件顺序的证据不足。
塔勒布
销售的本质是通过信息传播价值，建立信任。
孟庆祥
落寞无主日沉苦，晚寐披衣舞。寒月空中悬，风拂纱帐，心思断愁肠。俯首对花花影动，东风意捉弄。面色胜倾城，却为情故，秀眉又轻蹙。
萧鼎
教而不明其法，学而不得其道。
金庸
人生而自由，但无往不在枷锁之中。
卢梭
中国人不是不讲形而上学，但不像西方人抽象，而往往用诗化的意境把形而上学的理论说得很空灵，真正的意义固然不易捉摸，却不至于像西方形而上学那么枯燥，也没那种刻舟求剑的宗教味儿叫人厌烦。西方人对万有的本原，无论如何要归结到一个神，所谓God [神，上帝]，似乎除了God [神，上帝]，不能解释宇宙，不能说明人生，所以非肯定一个造物主不可。好在谁也提不出证明God [神，上帝]是没有的，只好由他们去说；可是他们的正面论证也牵强得很，没有说服力。他们首先肯定人生必有意义，灵魂必然不死，从此推论下去，就归纳出一个有计划有意志的神！可是为什么人生必有意义呢？灵魂必然不死呢？他们认为这是不辩自明之理，我认为欧洲人比我们更骄傲，更狂妄，更ambitious [野心勃勃]，把人这个生物看做天下第一，所以千方百计要造出一套哲学和形而上学来，证明这个“人为万物之灵”的看法，仿佛我们真是负有神的使命，执行神的意志一般。在我个人看来，这都是vanity [虚荣心]作祟。东方的哲学家玄学家要比他们谦虚得多。除了程朱一派理学家dogmatic [武断]很厉害之外，别人就是讲什么阴阳太极，也不像西方人讲God [神]那么绝对，凿凿有据，咄咄逼人，也许骨子里我们多少是怀疑派，接受不了太强的insist [坚持]，太过分的certainty [肯定]。
傅雷
惟不求利者为无害，惟不求福者为无祸。
【大意】只有不求利益之人才能不导致害处，只有不求福分之人才能没有祸患。
刘安
虽然娃哈哈已经发展了37个年头，也获得了不错的成绩，但我仍然感觉我们的每一步都像是在创业。事业光是靠守是很难的，需要不断去开拓、去创造。
宗馥莉
人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢，只是心灵的那泓清泉不能没有月辉。
贾平凹
我希望自己能够死在火星上，当然不是在进入火星大气层时就摔死。
埃隆·马斯克
穷也好，富也罢，人最终活的是一种心情罢了。
曾仕强
清醒是为了安睡。真的，如果生活没有意义，如果我得选择胡说八道，那么我觉得这就是最值得选择的胡说八道了。
尼采
不受苦中苦，难为人上人。
吴承恩
其实最适合你的人，从来不是那个爱而不得的人，而是看透了你的脾气，明白你的缺点，依然什么都不管，还愿意留下陪你的人！
村上春树
"Language is the house of being. In its home, man dwells."
语言是存在之家，人在其中栖居。
马丁·莫泽巴赫