在教育的语境中，生命间的对话演绎着教育事业的富饶。它既是一种教化，又是一种熏陶；既是美的历程，也是善的结果；既是和谐的交响曲，也是错落斑斓的万象之趣；既是对历史的凝望思辨，也是现实的审慎前行。
于漪名人名言哲理格言警句语录 于漪
不管你多么善良，当你没有价值时，就算你温柔得像只猫，别人都嫌你掉毛。
莫言
在儿童教育中，对偏离正道的儿童作出恶毒的评价是最严重的错误。这种评价对于情形的好转没有任何帮助，只会加重孩子的怯懦。相反，我们应该鼓励他们。正如诗人维吉尔所说:“我能，是因为我相信。”
阿德勒
“严谨的言辞，不是理性，正是右脑所直指的心内想要说的话，希望通过文字语言不偏不倚完全地被表述出来，这样的所谓的理性和严肃应该是右脑专属的处理理性的方式了。
约翰·伯格
一辈子最怕的是在同一张床上睡觉。
沈从文
当一个人配合人家，配合到大小事情你都知道，你知道的秘密太多，你就要小心。
曾仕强
语法和语义之间的相互作用是形式语言研究的核心。
The interplay between syntax and semantics is central to the study of formal languages.
戴纳·斯科特
牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
张抗抗
对新到岗的员工，应该帮他熟悉岗位、获取新知；对压力过大的员工，应该帮他找到最佳的平衡点；对充满好奇的员工，可以给他一定的自由时间，探索新项目机遇；对认为自己能力在别处的员工，可以在同一个部门、或者跨部门间转岗，接受新的挑战；对业绩非常突出、众望所归的员工，给予垂直晋升的奖励；对于公司确实无法满足其职业梦想的员工，主动帮他写一封推荐信，祝他能在外部，获得更好的发展。
刘润
这个世界好的样子，往往是从良好的关系里生长出来的。
罗振宇
When you read,don't just consider what the author thinks,consider what you think.
读书的时候不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看。
汤姆·舒尔曼
强大起来都高兴；软弱下来人人扫兴。于是，一边固守强处：“不许他人动我一根毫毛！”一边却又硬要扩大弱点：“哪怕动他人半根毫毛也好。”这样一来，人与人之间就失却了空间，活得窘迫了。
夏目漱石
夜愁生枕席，春意罢帘栊。
崔颢
用你的期望换取欣赏，世界会为你而改变。
托尼·罗宾斯
世上没有任何人能够阻止你的愿望成真。
内维尔·戈达德
列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能择举之。
墨子
最好的故事是那些在你读完很久之后仍然留在你心中的故事。
"The best stories are the ones that stay with you long after you've finished reading."
贾森·雷诺兹
师夷之长技以制夷。
出自《海国图志序》。学习外国的长处用来征服外国。
魏源
当你因错过太阳而流泪，你也将错过群星了。
泰戈尔
创新不是对每件事都说“是”，而是对所有非关键特性说“不”。
Innovation is not about saying yes to everything. It's about saying no to all but the most crucial features.
梅格·惠特曼