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学习要有教训,付出代价的才叫教训。没有教训,大多中后等学生不会上心。当心,他们早走前头去了。教育要有温暖的慈爱,也要配得上严格的规矩。慈母和严父集于一身,那才是老师。
管建刚
我很少凌晨两三点前睡觉,理论是,对年轻人来说,倘若有大事变,必定发生于深夜。
E・B・怀特
德足以怀远,信足以一异,义足以得众,才足以鉴古,明足以照下,此人之俊也;行足以为仪表,智足以决嫌疑,信可以使守约,廉可以使分财,此人之豪也;守职而不废,处义而不回,见嫌而不苟免,见利而不苟得,此人之杰也。
黄石公
她对读书有一种真正的热爱,她在阅读中间于头脑中建起一个幻想的世界,在那里,她获得了一种现实生活中无法得到的自由。
毛姆
失去一个父母可以看成是一种不幸;失去双亲看上去就像是一种粗心了。
To lose one parent may be regarded as a misfortune; to lose both looks like carelessness.
奥斯卡·王尔德
成功人士没有过于激烈的情绪起伏,不对任何事物过分热衷,不受任何问题过度困扰,懂得保持均衡和谐的生活有多么重要。
托马斯·科里
感恩是极有教养的产物,你不可能从一般人身上得到,忘记或不会感谢乃是人的天性。
卡耐基
谁申请加入纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的永恒。就这个意义上说,正在成长中的孩子是已经开始聪明的。
歌德
为政之道就是勇往直前,有进无退。
拿破仑
优秀的思想和行动从不会产生坏的结果,卑劣的思想与行动也绝不会产生好的结果。
奥格·曼狄诺
当我们的社会越来越意识到早期儿童智力开发对未来学习的影响时,便兴起了一种思潮,即幼儿园学前教育应该被纳入公共教育体系,而以学生为中心的科技在这个关键时点有一个革命性的机会。
克莱顿·克里斯坦森
人生有三种根本的困境。第一,人生来只能注定是自己,人生来注定是活在无数他人中间,并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。第二,人生来就有欲望,人实现欲望的能力,永远赶不上他欲望的能力。这是一个永恒的距离。第三,人生来不想死,可人生来就是在走向死。这意味着恐惧。
史铁生
思想,只容心中游漾,刚拿起笔来,神趣便飞去了。
冰心
与其让孩子追求完美,不如让他们追求进步。
菲利帕·佩里
与人相处时,我们面对的不是绝对的理性动物,而是充满了情绪变化、满腹成见、受自负和虚荣驱使的生物。
卡耐基
别到处说世界亏欠了你。世界什么都不欠你的,你还没出生它就在这儿了。
马克吐温
我常听您和爸爸说,你们小时候都非常艰苦,我感到自己已经很幸福了。您的孩子也会学会独立的,将来也会像你们那样坚强地生活下去的。
雷军
The difference between ordinary and extraordinary is that little extra.
平凡与非凡之间的区别就在于那一点点额外的努力。
诺瓦克·德约科维奇
Courage is not the absence of fear, but rather the judgment that something else is more important than fear.
勇气不是没有恐惧,而是判断有比恐惧更重要的东西。
戴安娜·尼亚德
以为只存在一些猛烈的能战胜其他感情的激情(像野心和爱情),不过是一种自欺。懒惰,尽管十分软弱无力,却常常占据主导地位,破坏所有计划以及生活中的一切行动。在不知不觉中耗尽人的激情和品德。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
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