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立学、立言之着,立德、立身之典。
王阳明
巨大财富的背后,都隐藏着罪恶。
马里奥·普佐
人的记忆并不是一种加法,它是好处不明确的各种可能性的混合。
博尔赫斯
有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
九夜茴
电影是梦,而梦是现实的延伸。
李安
刑法无法改造人性,它只能遏制邪恶,对于儿童也是如此。
罗翔
It seemed the world was divided into good and bad people. The good ones slept better ... while the bad ones seemed to enjoy the waking hours much more.
人似乎分为好人和坏人。好人睡得好一些,而坏人似乎能更好地享受醒着的时间。
伍迪·艾伦
如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把"全"字人下的"王"给拿掉。时代需要的只是人才。现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡,但太多人正穿着棉袄洗澡。
韩寒
分工可分为专业性分工与流程式分工。
许倬云
任何企业的成功,不是一个人的成功,是一个团队的成功。只有大家齐心协力,才能创造出更大的价值。
宗馥莉
Collaboration between scientists is key to solving complex problems.
科学家之间的合作是解决复杂问题的关键。
吉野彰
如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。
哥白尼
The only way to make sense out of change is to plunge into it, move with it, and join the dance.
理解变化的唯一方式是投入其中,随之而动,并加入这场舞蹈。
格哈德·里希特
有些人渐渐地就不联系了, 是因为一开始就是很勉强的来往。
朱德庸
哲学和科学,用理性的思考铺路,以求达到的永恒是真。诗和艺术,用情感的体验铺路,以求达到的永恒是美。宗教和道德,用意志的自律铺路,以求达到的永恒是善。人类精神的这三种形式,在教育中融汇,教育的目标正是要使理性、情感、意志这三种精神能力得到良好的生长,培养人性意义上优秀的人。
李政涛
幽默感不仅表示受赞美者的随和,可亲,能为严肃凝滞的气氛带来活力,更显示了高度的智慧,自信与适应环境的能力。
刘墉
一个人受到良心的谴责,即使有公众的支持,心灵也不可能得到安宁。宁以义死,不敬幸生,而视死如归。
欧阳修
世上许多事情,只要甘心,吃了多少苦头都不会受到伤害,它们反而成就了一种可贵的印记和生命的痕迹,成长中不可少的经历与磨练。
三毛
白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?
尼采
Genetically modified technology is an important direction for future agricultural development, we should view it scientifically and rationally.
转基因技术是未来农业发展的重要方向,我们要科学理性地看待它。
张启发
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