企业要想快速切入一个新行业，布局新产业，如果发现这个行业中有企业在重大创新上已有突破或形成一定的核心专长，就可以迅速重组它，用资金支持它发展壮大起来。如果重组对象能赚钱，那就是一只会下蛋的鸡，可以多给一两个月的鸡蛋钱。对方得到的是公允的价格，企业买到的是重组后的利润，这就是我常讲的“老母鸡理论”。
宋志平名人名言哲理格言警句语录 宋志平
The ordinary becomes extraordinary when it is thoughtfully designed.
罗伯特·文丘里
无论是什么原因，被禁止永远是一种没有授勋仪式的荣誉。
鲍勃·迪伦
生命短促，没有时间可以再浪费，一切随心自由才是应该努力去追求的，别人如何想我便是那么的无足轻重了。
三毛
人皆有思惟，还要体现自己的潜质，重拾自己的尊严。
释迦牟尼
Great leaders don't just manage; they inspire, motivate, and elevate those around them.
伟大的领导者不仅仅是管理；他们激励、鼓舞并提升周围的人。
罗伯特·泰勒
在这片被工业阴影笼罩的土地上，农民的汗水似乎永远也滋养不出希望的果实。
弗兰斯·埃米尔·西兰帕
机会是留给有准备的人的，但更重要的是，你要有抓住机会的勇气。
李兆基
人们也像光影似的从四周向一处汇集：疯狂而十分丑恶，粗暴而不可思议。
吉皮乌斯
人人为我，我为人人，这是我们的座右铭。
大仲马
汪洋大海解释：汪洋：形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。出自：明许仲琳第二回：轰天炮响，汪洋大海起春雷。示例：动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的。◎毛泽东《论持久战》
毛泽东
一恨鲥鱼多刺二恨海棠无香，三恨。
张爱玲
建立自我追求忘我。
马云
有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。
泰戈尔
抵达后，他们挤进那座小房子，没人想吃喝玩乐，那里也没有。休息就是盛宴，他们非常自在：最高贵的精神拥有最美好的满足。
梭罗
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
不要漫无目的的看电视。不要漫无目的的上社交网站。要清醒的意识到你正在做什么，为什么而做。别不重视电视，你要更重视它，这样你才会少看。无节制的娱乐将使你注意力分散。
马特·海格
钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
华罗庚
子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
孔子说：“君子吃不求饱、住不求安、做事灵敏、言谈谨慎、积极要求上进，就算好学了。”
孔子
你问我爱你值比值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
张爱玲