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经济学家不是政府官员,他按照经济学的规律看问题。同样经济学家中也可以细分的。每个人又不同所长。
吴敬琏
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
这世界不停开花,我想放进你心里一朵。
张嘉佳
我的工作就是对机会说"N"。
马云
岁月漫长,分离总会再次相遇,误会也会慢慢澄清,孤零零的你也总有一天会得到归宿。命运已把所有都规划好,该会好的总会好。
沈三废
不用怕,如果你忘了我,那么你就有机会能重新认识我。你会很喜欢的,因为我是个很棒的人,很值得去认识。
弗雷德里克·巴克曼
Mathematics is the language in which the gods talk to people.
数学是诸神与人类交谈的语言。
安德鲁·怀尔斯
人生很短也很长,长到你无法想像,无 法预测说几天之后几年之后会怎麼样,短的 是你怎麼知道我们现在,很多时候不需要现在 就做结果,当你有时候回眸那一刹那,很短的 时间,一回眸的时候你会发现,人还在那里, 爱还在那里,所以你更要去细细品味它带给你 的每一个过程。
陈乔恩
一本怀有恶意的书籍将不会伤害到任何人,除了写作它的傻瓜。
马克吐温
睢睢而盱盱,而谁与居?大白若辱,盛德若不足。
解释:神态傲慢,谁还愿意和你相处呢?最洁白的东西好像十分黑暗,最道德的人好像有所不足。
列子
如果你能练好回观自己内在的功夫,愿意安静下来陪伴自己,一个人做一些让自己开心喜欢的事,那么你就在放过你的伴侣的同时,也在培养自己成为一个最有魅力的女人。
张德芬
斗争是动人的,因为它是强大的,而同时是酸楚的。斗争者失去了人生的和谐,寻求着新的和谐。倘使为斗争而斗争,便缺少回味,写了出来也不能成为好的作品。
张爱玲
I’ve learned that life is too short to be anything but happy.
我明白了人生苦短,必须快乐。
布兰妮·斯皮尔斯
楼上多娇艳,当窗并三五。争弄游春陌,相邀开绣户。转态结红裾,含娇入翠羽。留宾乍拂弦,托意时移住。
兰陵笑笑生
搞仕途的人就是这样,扯淡的事,干的很专业。专业的事,干的很扯淡,有利的事,干的很积极,不要脸的事,干的天衣无缝。
鲁迅
在中国找到钱不难,但你的一个点子不意味着是一个创业。你谈一个再好的想法,比如我今天谈一个创意说,新浪为什么不收购GOOGLE呢?这个创意很好。新浪一收购GOOGLE,是不是新浪就变成老大了?你从哪儿弄来钱?怎么去整合GOOGLE呢?
周鸿祎
民人以食为天。
司马迁
阿玛兰塔是在缝制殓衣中生活的。可以看出,她白天缝,晚上拆,但这不是为了摆脱孤独,恰恰相反,而是为了保持孤独。
加西亚·马尔克斯
善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。
马克吐温
头脑是我的一切,身体只是一个附件。
柯南·道尔
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