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星河尽涵水,俯仰迷上下。
韩愈
我是背着雨水上山的人,过去是,未来也是。我是怀里息着乌云的人,过去是,现在也是。
余秀华
不同事业部之间无界限的交换意见应该是很正常的事情。
杰克·韦尔奇
人才是企业的核心竞争力,要重视人才培养和引进。
温鹏程
赞美者往往做出一副报答的样子,其实他是想多得到一些!
尼采
汝未看此花时,此花与汝心同归于寂;汝来看此花时,则此花颜色一时明白起来。
你没有看到这朵花时,这朵花和你的心一样寂静;当你看到这朵花时,这朵花的颜色便立刻鲜明起来。
王阳明
随着理论研究和实践探索的深入,在综合已有知识的基础上,可以将教学过程划分为“明确教学目标”“激发学习动机”“感知教学材料”“理解教学材料”“巩固知识经验”“运用知识经验”和“测评教学效果”7个基本环节。
曾文婕
使用“发现式学习”是为了达到三重目的:给学生提供独立思考的机会,好替他们自己来求知,也就是脱开倚赖别人的学习心态;帮助学生发现一些事情是如何被了解的,也就是帮助学生来看知识是如何通过资料的收集、整理与操控而形成的;要培养分析、综合与评鉴等高层次的思考技巧。
蔡文荣
我的目标很简单,就是把宇宙整个明白——它为何如此,它为何存在。
斯蒂芬·威廉·霍金
历史总是由胜利者书写的,但文学可以讲述失败者的故事。
佚名
非我族类,其心必异。
左丘明
我漂泊了许多年,时间长得让我忘记了我还有灵魂。
荣格
如果我今天不再工作的话,我还能挣多少钱?
罗伯特·清崎
我想要的标签就是努力的打工仔,每个工作都没有什么(高低)区分,每个人都在自己的岗位上努力工作。
杨超越
把她的地位放在游戏之上,毕竟她是那个可能会陪你一辈子的人,游戏只是消遣罢了。
乐嘉
人的一举一动都是按着自己的情绪来,可情绪也分好赖,到底是把你引向胜利之巅还是推进灾难之渊都在一念之间。生活,是逃不脱的谜。人在天地间疲于奔命,冥冥之中,为心底的欲望所驱赶,早已忘却初心,只为忙累而忙累。
毛姆
我们都不该肆意花钱,我们的钱只用在给人类创造价值的地方,而绝不能给任何有私心的人一点点好处。
约翰·洛克菲勒
一些清晰可辨的巨大机会通常会出现在那些不断寻找和等待,并有着热衷于判断多种变量的充满好奇心的人面前。之后就是要求你当赔率非常有利的时候愿意大举押注,你所使用的资源就是审慎和耐心。
查理·芒格
能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。就会感到自己是自由的。
歌德
时间是世界万物的真正创造者。时间也是世界万物的唯一毁灭者。
古斯塔夫·勒庞
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