先忍受后享受。
木心名人名言哲理格言警句语录 木心
鸟啼花落，欣然有会于心。遣小奴，挈瘿樽，酤白酒，釂一梨花瓷盏；急取诗卷，快读一过以咽之，萧然不知其在尘埃间也。
陈继儒
守远不若守近，守多不若守约，守正不若守奇，守阔不若守狭，守深不若守浅。
在远处防守不如在近处防守，把守太繁琐不如把守要塞，用常法把守不如用出奇制胜的方法，把守宽阔的地方不如把守狭窄的地方，在深处把守不如在浅处把守。
魏源
数学不仅仅是计算，它更是一种思维方式，帮助我们理解世界的本质。
希勒尔·弗斯滕伯格
上之所以使下者,一物也；下之所以事上者,一术也。
君主所凭借着驱使臣下的,只有尚贤一种方法；臣下用来侍奉君主的,也只有仁义一条途径。
墨子
恶不作，无善不行。
不要做任何恶事，应该广泛地行善。
释迦牟尼
不要欺负老实人。
张文宏
创业就是要做一头站在风口上的猪，做风口，顺势而为。
抓住机遇
雷军
我喜欢和聪明人一起工作，因为他们能让我变得更好。
比尔·盖茨
如果我能将每一个阻碍视为了解自己的机会，而非斤斤计较他人对我做了什么，那么我就能在领导危机的高墙外找到出路。在对话中，聆听者才是拥有权力的人，而非陈述者。
约翰·洛克菲勒
以学定教，就是依据学生的具体情况来确定教学的起点、方法和策略，这里的学情包括学生的知识，能力基础，学生的年龄认知水准，学生课前的预习程度，学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。“定教”，就是确定教学的起点，不过低或过高，在恰当的起点上选择最合适的教学内容，最优化的教学方法，让每一位学生得到最大限度的发展，可见以学定教其实就是一种个性化教育。
朱永新
可持续发展需要全球共同努力。
佚名
忠告：你是否旨在博取声望？若是，这信条务请记取：自动放弃名誉，要及时！
尼采
海洋不属于我们——我们属于海洋，我们必须相应地行动。
The ocean doesn’t belong to us—we belong to it, and we must act accordingly.
苏珊·怀特
世界的设计创造应以人为中心，而不是以谋取金钱，人并非以金钱为对象而生活，人的对象往往是人。
普希金
育林养虎，虎大伤人。
周希陶
AI可以催生无限的可能性并引发万事万物的改变。
凯文·凯利
运去金成铁，时来铁似金。
周希陶
人莫心高，自有生辰造化 命由天定，何必巧用机关。
郭德纲
学海无涯，唯勤是岸。
谚语