床塌了，又不是天塌了，还能影响我睡觉？
李娟名人名言哲理格言警句语录 李娟
改进国家机会，舍教育莫为功。
陈嘉庚
在国际体系中，最危险的国家是拥有大规模军队的大陆强国。
约翰·米尔斯海默
阅读肯定是很孤独的，可以固定的时间干固定的事情。我看到有个人说ta阅读是每天在一张非常好的桌子上，看到外面很好的风景，要有个仪式感，然后把时间耗进去。
徐新
The present is a point just passed.
现在是一个刚刚过去的点。
约翰·班维尔
给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
王石
成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击--不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的--打击。
傅雷
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
未来的企业都将是数据驱动的企业，云计算是支撑这一转变的基础设施。《数字化转型之路》
张建锋
真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。
爱因斯坦
孤独的时候，我们不会为物质所灭。我们灭亡在物质之中是在不懂孤独的时候。
三木清
攻吾之短者是吾师。
王阳明
照着自己的本质而活。
克里希那穆提
以过去和现在的铁铸一般的事实来测将来，洞若观火！
鲁迅
尽你所能。永远不要说谎。如果你说你要去做，那就去做。没有人在乎借口。早点去开会。不要迟到。但如果你迟到了，不要找借口。只是道歉。应该给别人道歉，但他们对这个借口不会感兴趣。
查理·芒格
如果你一直在学习，你就会拥有巨大的优势。
If you keep learning all the time you have a huge advantage.
查理·芒格
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
普希金
动用你的天赋，归根结底，所有的艺术都是一种自我价值的外观。
卡耐基
思想怯弱的人，常被灾难屈服；思想伟大的人，则往往乘机兴起。
乔治·华盛顿
不论什么时代，时间对于任何人都是公平的，富人不会因为有钱而时间过得比你慢，穷人也不会因为贫穷而时间就过得快，因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值，而不是虚度光阴。”
奥斯特洛夫斯基