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在这样的世界里,老师最不需要教给学生的就是更多的信息。学生手上已经有太多信息,他们需要的是能够理解信息,判断哪些信息重要、哪些不重要,而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息,形成一套完整的世界观。
瓦尔·赫拉利
Security is always excessive until it's not enough.
安全总是过度的,直到它不够为止。
马丁·赫尔曼
神态自然而不俗,这正是高尚的人们所特有的气质。
大仲马
对美的自信要靠理解,与其说怎样去欣赏自己,不如说是接受。欣赏这个词是来自对方,而接受,是从自己开始。
金星
渔业管理的创新可以创造环境和经济效益。
Innovation in fisheries management can create both environmental and economic benefits.
莎拉·约翰逊
贤者不炫己之长,君子不夺人所好。
周希陶
我们做知识服务的人,其实要扮演的既不是用户的老师,也不是某本书的传声筒,而是一张底片。别人的东西像光一样打在我身上,我会像一张感光胶片一样,感受到一部分,再创造性地显现出一部分,再加上暗房技术的处理,最后得出一张照片。
罗振宇
欲国之长治久安,必使人人皆有生计,而欲达此目的,则必趋重于农工商。余闻文明国头等人物往往欲为实业家。
袁世凯
一个社会的繁荣不仅仅依赖于财富的积累,更在于人民的智慧和道德的提升。
色洛芬尼
当一个人开始生活时,他的故事就开始了。
佚名
有一流人之所谓伟大与渺小,是指他可给自己利用的效果的大小而言。
鲁迅
对付魔鬼,用天使的手段赢不了,只能用魔鬼的手段,而这样你又会站在魔鬼同一边。现实里没有童话的原因,是因为没有人是无辜的。
《天下足球》
光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
爱因斯坦
我生平有两大遗憾:一是,我无法找到像李敖这样精彩的人做我的朋友;二是,我无法坐在台下去听李敖的精彩演说。
李敖
若菩萨有我相、人相、众生相、寿者相,即非菩萨。
释迦牟尼
人生有两宝,一是思想自由,二是行动自由。
毛姆
The past is always tense, the future perfect.
过去总是紧张的,未来是完美的。
杰拉尔德·穆南
因为贫困,人们无疑不想结婚,却未必不结婚。贫困似乎对生育有利。贫困虽然对生育有利,却对抚养子女极其不利。
亚当·斯密
我知道你是个二流货色,然而我爱你。
毛姆
只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。
黑格尔
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