任何事物只要限制了人类自由地去感受、思考、渴望和发明的能力，就会限制宇宙的意义。所以，最高的理想就是有摆脱这些限制的自由。
瓦尔·赫拉利名人名言哲理格言警句语录 瓦尔·赫拉利
If you don’t try to uncover what is unseen and understand its nature, you will be ill prepared to lead.
如果你不尝试揭示看不见的东西并理解其本质，你将无法做好领导的准备。
埃德温·卡特穆尔
哲学不仅是知识的追求，更是生命的体验和智慧的开启。
郭齐勇
教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。
蔡元培
平淡的一天又开始了，对付平淡，只有无调性的音乐。
刘索拉
才德的妇人，是丈夫的冠冕；贻羞的妇人，如同朽烂在她丈夫的骨中。
巴尔塔沙·葛拉西安
"The act of reading is an act of empathy, of seeing the world through someone else's eyes."
阅读的行为是一种共情的行为，通过别人的眼睛看世界。
弗朗西斯·斯普福德
The eleventh commandment was "Thou Shalt Compute" or "Thou Shalt Not Compute" - I forget which.
第十一条诫命是“你不可计算”或“你不可计算”-我忘记了。
艾伦·佩利
Organizations are communities of human beings, not collections of human resources.
组织是人类的社区，而不是人力资源的集合。
亨利·明茨伯格
我们应做的事在很大程度上取决于我们的信仰；而除了与我们基本的自然需要有关的事物外，我们的观点是我们的行为的准则。根据我一贯坚持的这个原则，我经常长时间地探索我生命的真正目的究竟是什么，以便指导我一生的工作，而我很快就不再为自己处世的无能而痛苦，因为我感到根本就不该在世间追求这个目的。
卢梭
什么叫“在新闻里放一张脸”？当媒体报道经济议题时，大多用一个人来开始说故事。也许是Joy最近被一家经营不善的公司解雇了，或是Susan的社会补助金被削减了。这种手法称为“在新闻里放一张脸”，它是一种有效的新闻写作方式。但是，当我听Joy或Susan的故事时，我好奇的是有哪些人没有出现在新闻故事里，却以不同方式受到同一议题的影响。
蒂莫西·泰勒
美丽的女人总以为仅凭美丽就可以赢得全世界，殊不知美丽是很残忍的东西，因为它一定会消逝会老去。所以一个聪明女人要懂得丰富充实自己。这样，当女人老去，虽不能花一样明艳，却可以树一样常青。
琼瑶
Food is the moral right of all who are born into this world.
食物是所有出生在这个世界上的人的道德权利。
诺曼·博洛格
每一个故事都是一个谜题，而作家的任务是以一种揭示更深层次真相的方式将这些碎片拼凑起来。
"Every story is a puzzle, and the writer's job is to put the pieces together in a way that reveals a deeper truth."
阿卜杜勒瓦哈卜·伊萨维
“未来”就在“现在”，“大事”就在“小事”之中。
池田大作
The first erroneous assumption is that quality means goodness, or luxury, or shininess, or weight. Quality means conformance to requirements.
第一个错误的假设是质量意味着好、奢华、闪亮或重量。质量意味着符合要求。
菲利浦·克劳士比
拼多多的未来，是成为一个‘Costco+Disney’的结合体。
Costco代表高性价比，Disney代表娱乐性。
黄峥
教学是我最伟大的艺术作品。
Teaching is my greatest work of art.
约瑟夫·博伊斯
我想很多人都有这种经验。你不能主动，你不能做任何事，你只能等他心血来潮问候几句的时候平淡和缓地应答，你不该成为逼迫的力量，你是一株等待季节性阵雨的沙漠植物。
梁文道
每个孩子都应该玩泥饼、捉蚱蜢、玩水虫、养蝌蚪、抓青蛙、玩泥龟、采接骨木果、摘野草莓、捡橡子、采栗子、爬树、涉溪、赏睡莲、观察土拨鼠、蝙蝠、蜜蜂、蝴蝶，养各种小动物，在干草场玩耍，捡松果，滚石头，玩沙子，抓蛇，采越橘和胡蜂窝；任何被剥夺了这些乐趣的孩子，都被剥夺了教育中最美好的部分。
Every child should have mud pies, grasshoppers, water bugs, tadpoles, frogs, mud turtles, elderberries, wild strawberries, acorns, chestnuts, trees to climb, brooks to wade in, water lilies, woodchucks, bats, bees, butterflies, various animals to pet, hayfields, pine-cones, rocks to roll, sand, snakes, huckleberries and hornets; and any child who has been deprived of these has been deprived of the best part of education.
卢瑟·伯班克