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真正的天才,尤其是开辟新途径的天才,他们能够铸成大错而不熟责难,这是他们的特权。
伏尔泰
如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。
培根
对于任何我们仍能补充但原则上无法改变的整体……(这个)图像,已经认识到了它的完整性,这个想法本身就是非常迷人的。
埃尔温·薛定谔
循法之功,不足以高世;法古之学,不足以制今。
译文:遵循古法成就的功业,不完全高于今世;效法古人的学问,不能够制定今天的制度。
刘向
先驱负弩何在,心已誓江西。
苏轼
常言说,痛苦使人高贵,这不对;让人行动高尚的,有时是自满得意;而痛苦,往往使人变得心胸狭窄,充满仇恨。
毛姆
俗语:二十不浪三十浪,四十正在浪尖上,五十还会浪打浪。
池莉
Chinese agriculture must take a modernization path with its own characteristics.
中国农业要走出一条有自己特色的现代化道路。
陈明
这门艺术无论表面上宣称得有多么政治化或社会化它总是艺术史的,而不是政治史的一个组成部分。艺术给传统增或减少现实成分,也正是通过传统为凡人认为是过眼烟云的历史增加或减少现实的成分。
卡洛斯·富恩特斯
我们不做跟随者,我们要做定义者。
李想
后悔是我们喝下的毒药,却希望别人会死。
Regret is the poison we drink hoping someone else will die.
凯文·巴里
我们能够大叫,是黄莺便黄莺般叫;是鸱鸮便鸱鸮般叫。我们不必学那才从私窝子里跨出脚,便说“中国道德第一”的人的声音。我们还要叫出没有爱的悲哀,叫出无所可爱的悲哀。……我们要叫到旧账勾消的时候。旧账如何勾消?我说,“完全解放了我们的孩子!”
鲁迅
多少人嘲讽我是个空想家,他们都是头脑最愚笨,目光最短浅的蠢才,还是让时间来说话吧!
尼古拉·特斯拉
如果没有不义,人们也就不知道正义的名字。
赫拉克利特
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
过去从未死去,它甚至还未过去。
The past is never dead. It's not even past.
路易丝·厄德里克
全部生活都是由矛盾构成的,哪里没有矛盾了,哪里就将是一片荒芜。
普京
“痛苦”这东西,天生应该用来藏在心底,悲伤天生是要被努力节制的,受到的伤害和欺骗总得去原谅。
李娟
我们空虚、无聊、悲哀,在心理上我们都是乞丐,不断追求别人或别的事物来弥补自身的不足,来给我们希望,来支持我们,这就是我们把一件极普通的事都弄得十分丑陋的深层原因。
克里希那穆提
如何分辨出某人和母亲有深刻的联结了呢?如果这个人深受他人所爱,那就是了。而和母亲断了联结的人看起来又是如何?他给的爱很少,也被爱得很少。
伯特·海灵格
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