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母亲倾向把孩子拉向自己这边,尤其是儿子,使儿子远离父亲。她用最直接的方式,将孩子从创造性的灵魂中剥离了。
伯特·海灵格
永远我心依旧,不为难自己,不让自己难堪。
佚名
这里下雨了,一切看起来都那么忧伤,但是你是我的依靠,我不断地重复着你的名字……亲爱的,我的眼泪涌了出来,让我说不出话来,但是不要难过,无论如何,情感的冲动、丰沛的生命,以及宽厚的心都会回来的。亲吻你小小的双手和美丽的眼睛。现在往前走吧,我会一直注视着你。
加缪
你总说我莫名其妙,无理取闹,怪只怪,我爱你爱得太深,而你把我看得太轻。
阿诺德·施瓦辛格
祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。居身务期简朴;教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。与肩挑贸易,勿占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。兄弟叔侄,需分多润寡,长幼内外,宜法肃辞严。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫,重赀才,薄父母,不成人子。嫁女择佳婿,无索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。
朱熹
读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
富兰克林
I stand for freedom of expression, doing what you believe in, and going after your dreams.
我主张表达自由,做你相信的事,追求你的梦想。
麦当娜
开始新的一天,应该有比每天早上一觉醒来更好的方式。
萧伯纳
那些花了好久才想明白的事,总是会被偶尔的情绪失控全部推翻。
钱钟书
察举权在地方长官,不在地方民众。长官贤良的固须采访民间舆情,选拔真才。但长官营私舞弊的,却可不顾地方民意,推选私人。选举了送到中央,如何分发,则悉听中央命令。后来并于选来的人,又需加以一番考试。
钱穆
有关毕业生高科技创业,我的建议:创业需要理解趋势、汇集精英、实践经验,因此大学毕业不要主导创业,只能参加创业公司;最好远在毕业前就寻找创业公司实习机会(无偿亦可),因为也许创业并不适合你或你想象那样;毕业时若想学习创业,最好到创业公司。到大公司学习能学技术但不够针对性。
李开复
绝不要因为你觉得某个目标无法实现而否决这个目标。
瑞·达利欧
习惯的强度与强化量成正比。
The strength of a habit is proportional to the amount of reinforcement.
克拉克·赫尔
人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。
汪国真
教学中,“从事实到事实”,就会使学生成为一种追求狭隘实利的平庸之辈,这不是因为事实本身是有局限的,而是因为把事实分成了一成不变的、预先准备好的若干条目,想象的余地也没有了。提出事实是为了刺激想象,如果能在新的情境中提示出事实来,那么想象也就自然地随之丰富了。
杜威
回忆是不可以代替的,人也不可以代替;然而,旧的思念会被新的爱情永远代替。
张小娴
探索,就是要进入到一个未知的无人区,去走没有人走过的路。
雷军
毋庸置疑,她是一个普普通通的人。她的思想、气质、感情,优点和缺点,都是属于普通人的。但普通人和出类拔萃的人一样,也有自己的欢乐和痛苦,只不过不为大多数人了解罢了。人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……
路遥
世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。
海伦·凯勒
The struggle over education is not simply about the struggle over knowledge, but also about the struggle over identities, desires, and the future itself.
关于教育的斗争不仅仅是关于知识的斗争,也是关于身份、欲望和未来本身的斗争。
亨利·吉鲁
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